Конкурс отзывов о книгах
Рейтинг книг
Добавить книгу

«Библиотека географа»

Издательство: АСТ
Кому понадобилось убивать престарелого профессора престижного университета? Полиция - в недоумении. Однако молодой журналист местной газеты Пол Томм и детектив Джо Джадид, ведущие собственное расследование, уверены: профессор знал о том, что рано или поздно кто-то попытается его убить. Но зачем? Возможно, чтобы похитить его коллекцию старинных книг и артефактов, имеющих отношение к алхимии? Вскоре Пол и Джо убеждаются: убитый действительно был адептом "науки королей". Более того, многое в его записках свидетельствует о том, что ему удалось раскрыть одну из самых древних и опасных тайн...
Оцените книгу:
Средний балл: 4
Оценок: 1

Отзывы

Сортировать по: дате оценке
4
21.02.2010
Детектив из жизни маленького провинциального городка. Сюжет такой: в американском захолустье происходит событие вроде бы ничем не примечательное – смерть одинокого старичка-профессора и герою книги, молодому и любопытному журналисту, поручают написать некролог. Собирая материал, он сталкивается с тем, что профессор был личностью весьма странной и загадочной и начинает свое собственное расследование. История молодого журналиста – это «современная» часть. Однако, пытаясь создать что-то похожее на криптоисторический детектив, автор вводит в текст часть историческую, разброс событий в которой довольно обширен и весьма фрагматичен окончательно связной истории «из века в век» не получается, тем более, что стиль этих временных вставок весьма разнится – тут и письма, и дневник, и просто рассказ. Историческая часть должна объяснить причины смерти профессора, и в каком-то смысле она с этим справляется, но показалось, что автор многовато лишнего вместил именно в историческую часть, она стала по объему равной современной части, и снизила общую напряженность действия. Тем более, что общая картина складывается только в конце, из пояснений героя, да и звучит она достаточно фантастично, если, конечно, не верить в алхимию. Не совсем удачна и схема, согласно которой составлены главы – вначале идет современная часть, потом вставка, описывающая какие-то события, а затем – «изюминка» книги – описание какого-либо антикварного предмета, алхимической реликвии, с которой и связана вставка. Вот описания предметов действительно хороши, интересны, подробны, занимательны, но все-таки они занимают ровно треть книги, и меня мучает вопрос – а так ли они были необходимы. Понятно, что их на протяжении веков пытались собрать все вместе, но зачем, ведь главная тайна книги – «сапфировая скрижаль» ценна и сама по себе. Было бы понятно, если бы, собранные все вместе, предметы давали бы ключ или карту к местонахождению скрижали, но ни о чем таком автор не упоминает. Скрижаль получается сама по себе, предметы – сами по себе; объединяет их только то, что они являются весьма ценными раритетами. Из-за такой схематичности и кажущейся ненужности многих элементов возникает ощущение не единого произведения, а конструктора из трех почти не связанных частей – современного детектива, исторического рассказа, и каталога редкостей и диковинок.
На обложке книги приведена цитата, которая сравнивает роман Фасмана с «Кабинетом диковин» - надо полагать, имеется в виду третий роман Престона и Чайлда о Пендергасте. Смутно проглядываются условно общие черты – увлечение героев (не главных) коллекционированием редкостей и необычная продолжительность их жизни. В этой же цитате – сравнение с Умберто Эко. Тут как общую черту можно выделить только детальность: только если книги Эко детальны и историчны полностью, то здесь такой подробностью могут похвастаться только справки о предметах.
В целом, книга скорее разочаровала, чем порадовала. Учитывая, что мне и произведения Эко нравятся, и Престона-Чайлда с удовольствием читаю, то попытка совместить такие непохожие произведения вызвала интерес – который не оправдался: и связности отдельных частей повествования не хватает, и динамизма событий. Так что – средненький детектив на один раз.


Советуем также ознакомиться:

Одновременные тренды
Эти технологии позволяют преподавать на любом растоянии. Я тут недавно в нашей поселковой библиотеке спросила книгу, которой у них не оказалось. У математика пишут работы по математике, наверное, у историка по истории, у географа по географии и так далее.
По нижней теме (о навыках)
Поэтому да, студенты бубнящего лектора вздыхают и ползут в библиотеку. А неползущие могут закончить обучение значительно раньше На работе за неделю осваивается. Пиши, как Джон пишет, и будет тебе щастье. И даже спцфыцский юридический контрактный жаргон осваивается.
Сколько лет учатся по 1 учебнику?
В 80-е годы вроде максимум было 5 лет. А самое смешное, что детям в школе географ постоянно повторяет, что их снабжают бесплатными учебниками))((. По причине непрофильности могут исключаться из фонда документы, не комплектуемые библиотекой (при...
Почему обсуждаются только математики?
Только мат. школы, мат.олимпиады? Никто не говорит о будущих филологах, географах, химиках или физиках? Почему их образование и достижения менее уважаемы и значимы?
Домашние устные задания.
У дочки в ЭЖ (5 класс) География : Параграф 7 пересказ. Учить новые термины. История: параграф 10; вопросы, пиктограмма (письменно первую часть). Нам выдали из школьной библиотеки учебники истории, природоведения и русского языка.
Что читать детям: список книг. Самые читаемые книги в семье Никитиных
Книги для чтения детям вслух. Детские книги: что выбрать в библиотеке и книжном магазине
ВУЗ и поступление взрослого человека
Учредитель в итоге воссоздал свое учебное заведение, но уже как центр дополнительного образования. Я продолжила там учиться, но это уже другой случай. в общем, в случае с вашим братом не советую. 30.11.2014 17:20:40, Mrs. John.
Англия, Манчестер: самый насыщенный уик-энд. Прямая трансляция
Manchester: футбол, музыка, шопинг – и необычная экскурсия
Лучшие книжки-малышки. Сокровища детской библиотеки
Тонкие книги для малышей: практично и симпатично
Лучшие детские книги: для малышей и дошкольников
Самые полезные и самые интересные книги: родительский рейтинг

© 2000-2020, 7я.ру

SIA "ALP-Media", ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.