Школы

Прочая информация:Уровень знаний помог чувствовать себя в вузе очень умным студентом ??. Учителя помогли расширить кругозор и любопытство, что я очень сейчас ценю.
Сейчас с восторгом вспоминаю экскурсионные программы, которые организовывались школой.
С учителями складывали теплые отношения; они рады были помочь (иногда просто угощали чаем - это очень сближает и радует).

Прочая информация:Второй год обучения и есть с чем сравнить. Если раньше (2018-2019) готова была всех агитировать на обучение в этой школе, то в этом учебном году буду отговаривать всех от этой ошибки. После смены руководства школы «Флагман» превратился в аттракцион по высасыванию денег без какой-либо ответственности.
Единственный плюс - 8 человек в классе. Но, два вторых класса лишь условно не объединили. По факту один классный руководитель на два класса. Она же - классный воспитатель, которого после обеда с детьми нет. Так как у неё масса внеклассных занятий (кружков) и дошкольники. По факту несколько раз, забирая ребёнка, приходилось его искать по школе.
Был случай, когда один класс забыли отвести на полдник. Постоянно теряются учебники и тетради. Зачастую не проверяется выполнение дз (в договоре четко прописано, что дз делают в школе). Приходится дома вечером доделывать все то, что должны были по идее сделать в школе.
Завышают оценки, которые не соответствуют знаниям. Вместо внеурочной деятельности дети смотрят мультики и фильмы на маленьком ноутбуке. Ответственный воспитатель не занимается детьми после учебы. (Хотя все это прописано в договоре).
Домашнее задание рассылается вечером, зачастую, когда уже нет возможности забрать учебники для отработки.
Классный руководитель, к сожалению, не может рассказать родителям ничего о микроклимате в классе и успеваемости ребёнка.
В кабинете (классе) вечный бардак. Информация о мероприятиях школы и актуальные объявления порой забывают рассылать.
Уровень преподавания в школе упал в разы. Остался один сильный педагог по русскому и литературе.
Заявленные предметы (информатика и риторика) не присутствуют в учебном процессе. Учебники так и лежат дома.
Нет четкого расписания кружков. Переносят как заблагорассудится преподавателям.
На официальное письмо учредителю и директору по всем возникшим вопросам ответ так и не получили.
Итог: нет знаний, нет дисциплины, не выполняются условия договора.

Прочая информация:Школа эта - наглядный пример регресса. Кому небезразлично образование и, как следствие, будущее ребёнка, стараются оттуда уйти после началки в более достойное учреждение. Новый директор Терехов во сто крат лучше своего предшественника. Но один в поле не воин. Свита делает короля. А вот со свитой большие проблемы. Достойные, опытные педагоги уходят (их выживают). Остаются только равнодушные подхалимы.

Прочая информация:Администрации школы следовало бы привлекать к проектам ТОЛЬКО ЖЕЛАЮЩИХ, а не поголовно всех, начиная со 2 класса. Это затратно по времени и финансово. Но директору школы нравится, поэтому все остальные вынуждены подчиниться. Это главная дурь в школе.

Прочая информация:Я очень рада, что мой ребенок ходит именно в этот детский сад!! Я ни о чем не жалею!! И теперь я знаю, в какую школу пойдет моя дочка))

Прочая информация:Когда мы выбирали IB школу для своей дочери Софии, мы наткнулись на негативные комментарии о Европейской гимназии. Но решили доверять собственным впечатлениям и не пожалели. Во-первых, это она из немногих школ, полностью аккредитованная по системе Международного бакалавриата, здесь программа IB реализуется и в начальной, и в средней, и в старшей школе. Причем не год-два, как во многих московских школах сейчас, а давно, это школа с опытом. Нам система IB очень нравится и полностью совпадает с ценностями нашей семьи, поэтому выбор делался осознанно в пользу именно IB школы. Программа IB это гуманистическое и экологичное воспитание с серьезной академической программой, воспитывает граждан мира. Что касается Европейской гимназии, нам сразу понравилось демократичное яркое пространство, мотивирующие надписи на стенах, живой интерьер. При этом не пафосно, как в других школах, которые мы смотрели. Сейчас ребенок учится в школе уже 2 года в лингвистическом классе. Преподавание большинства предметов на английском языке. Уровень знаний, который дают, для ребенка достаточный, учится на 6-8 баллов (8ибалльная система оценивания). Много дополнительных занятий, экскурсий, мероприятий в школе, досуг организован отлично. У Сони сложились прекрасные отношения и с учителями, и с одноклассниками. Школа стала для нее вторым домом. Она даже огорчается, когда начинаются каникулы. Поэтому, если вы ищете достойную IB школу, можем смело рекомендовать Европейскую гимназию.

Прочая информация:Самые адекватные учителя Левина по русскому и литературе и физика в 8 классе. Уроки Лангинен - это испорченное настроение на весь день у ребёнка, хамство и некомпетентность её -зашкаливают. Физкультура, замечательно организована. средненько.

Прочая информация:Потрясающий уровень знаний. Эта одна из немногих школ, где по прежнему качественно учат детей. Спасибо огромное

Прочая информация:Мы учимся в 1 Б классе. И многих не устраивает наш учитель. Ни когда нет конкретики, родители постоянно спорят, возмущаются. В классе творится хаос. Учитель не в состоянии наладить контакт между детьми. Хорошо, многие дети сами понимаю, как поступить в той или иной ситуации. К не любимчикам относится предвзято. Хоть и говорит, что не ищет таких. Может как педагог она и хороша, но в остальном...возможно просто человек перегорел в своей профессии, а страдают дети. Это очень все не приятно! Нет дисциплины!