Рецензии

Глобус в наследство

Сегодня принято писать о постылой безнадежной жизни, от которой одна половина нашей страны впадает в апатию, другая - пьет страшным образом. Еще бы! Денег нет, жилищные условия невыносимы, дома постоянные скандалы, в душе неуют. Казалось бы, аудиокнига "Географ глобус пропил" (роман популярного ныне писателя Алексея Иванова замечательно прочитан артистом Александром Семеновым) об этом же. Но на деле все гораздо сложнее.

Книга повествует о сравнительно молодом учителе географии Викторе Сергеевиче Служкине. Писатель рисует нам жизнь того самого среднего человека. Не маленького, а именно среднего, который ни рыба ни мясо, ничего собой не представляет, только знай отшучивается, мол, "все чики-пуки", друзья-товарищи (примерно так о нем говорит его жена Надя, скандальная особа, нужно заметить). Еще у него есть женщины, маленькая вдумчивая дочь Тата, кот Пуджик, "дикий зверь", несколько старых друзей-одноклассников, с которыми он время от времени встречается, выпивает, вспоминает прошлое.

Что поделать, почти все мы дети Советского Союза. И еще неизвестно, скольким поколениям суждено нести это бренное наследие. Вчерашние счастливые и беззаботные мечтатели сегодня вынуждены влачить жалкое существование, балагуря и смеясь над собой же. Как в истории для Таты про динозавров в вольном служкинском пересказе, мол, так уж сложилось, что "добрых съели первыми". Неприспособленность людей постсоветской формации - что с нее взять?

Наверное, из-за нее-то Служкин, выпускник биофака Уральского университета, и идет устраиваться на работу не куда-нибудь, а в школу. "Отцы", "красная профессура", "зондеркоманда" - бушующие и неуправляемые девятиклассники свирепо встречают нового Географа. Начинается учеба, и как водится, вопрос, кто кого учит, остается открытым.

Но стоило ли портить нервы? Наверное, стоило. Ведь переступив школьный порог, Служкин столкнулся, если угодно, с самим собой, точнее, со своим прошлым и настоящим и уже интуитивно нащупал будущее. Потянулись воспоминания, новые события. Герой не противостоял, а лишь плыл в их русле: "Умение терять - самая необходимая штука в нашей жизни", "раны-то заживают, но потери не восстанавливаются". Только отчего герой ближе к концу романа забеспокоился, будто прозрев: "Я пугающе равнодушен ко всему. До такого нервного истощения я докатился".

Хорошо Иванову удались образы персонажей. Вот развеселая одноклассница Служкина Ветка, теперь уже мама и неверная жена, скромная Лена, тихая Сашенька, неугомонный Будкин. Советская училка, а ныне завуч школы, в которой работает Виктор Сергеевич, Роза Борисовна (она же Угроза) вечно недовольная и поучающая: "Дисциплина на уроке всегда зависит от педагога. А педагог - это человек, который не только знает свой предмет, но умеет и других заставить его знать. Это умение приобретается лишь в специальном высшем учебном заведении-педагогическом институте. Если вам не довелось обучаться там, то не стоит браться за дело, которое вы заведомо не сможете сделать".

Язык книги неплох, только вот шуток-прибауток с анекдотами многовато, в какой-то момент они надоедают и затягивают текст. Становятся неоригинальными: "Оторвемся, конечно. Заедет и на мой двор "КамАЗ"", "Юг нам сейчас не по карману" и так далее. Есть штампы, для чего-то нужные автору, для чего, правда, непонятно. Бывают и просто провальные сравнения, как про снег, который заметался белым пуделем. Но встречаются блестящие лирические отступления, нет-нет, да заслушаешься. Хотя в целом как раз на слух текст тяжеловато воспринимается. Может быть, стоило его немного подсократить для аудиоверсии? А то четырнадцать с половиной часов - это не просто так.

Отдельно стоит отметить и то, как представил книгу Александр Семенов, которому удалось не только не навязать своего прочтения текста, но и выдержать все авторские интонации. Семенов сыграл сразу все роли: Служкина, его жены, Таты, школьников, суровой Угрозы и многих других. Благодаря такому прочтению книги одинаково видны и комизм, и трагизм происходящего, хотя последнего все же больше.

А что веселого-то? Лишь кривая улыбочка и остается по прочтении. И сам Служкин, неожиданно почувствовавший себя человеком (точнее, человеком-то он всегда был, даже несмотря на Надино недовольство, только неосознанно он прожил в этом звании), многое про себя понял: "И может, именно любви я и хотел научить отцов - хотя я ничему не хотел учить. Любви к земле, потому что легко любить курорт, а дикое половодье, майские снегопады и речные буреломы любить трудно. Любви к людям, потому что легко любить литературу, а тех, кого ты встречаешь на обоих берегах реки, любить трудно. Любви к человеку, потому что легко любить херувима, а Географа, бивня, лавину, любить трудно. Яне знаю, что у меня получилось. Во всяком случае, я, как мог, старался, чтобы отцы стали сильнее и добрее, не унижаясь и не унижая".

"А глобус?" - наверное, спросят слушатели. И поныне там. Разве его пропьешь? Он бессмысленным наследством будет вечно передаваться от старого учителя (неважно, по какой причине ушедшего) новому. Дети повзрослеют, преподаватели сменятся, школы отстроятся заново... А жизнь? Пойдет дальше...