Конкурс отзывов о книгах
Рейтинг книг
Добавить книгу

«Искусство уважения»

Издательство: Никея
Мы хотим вырастить наших детей свободными, успешными, творческими и счастливыми. Что мы, родители, можем сделать для этого?В чем причина детской агрессии? Как сочетаются школа, IQ и успех? Что общего между гиперопекой и заброшенностью? "Цифровые дети": что с ними делать? Когда ребенок будет по-настоящему счастлив? Элизабет Лукас - наша современница, австрийский психотерапевт, ученица всемирно известного психолога Виктора Франкла, отвечает на этот вопрос в своей книге, основанной на огромном опыте психолога-консультанта. В книге много историй и примеров, и через все главы проходит одна золотая мысль: настоящего воспитания не может быть без уважения!
Оцените книгу:
Средний балл: 0

Автор — Элизабет Лукас

Элизабет Лукас
психотерапевт, доктор психологии (Австрия), ученица Виктора Франкла, автор книг

Посмотреть публикации из книги "Искусство уважения":

Элизабет Лукас: Люблю мужа, но с ужасом думаю о сексе

Люблю мужа, но с ужасом думаю о сексе

Лечение фригидности у женщины в домашних условиях
Элизабет Лукас: Ребенок боится темноты. Во что поиграть, чтобы избавиться от страха?

Ребенок боится темноты. Во что поиграть, чтобы избавиться от страха?

Детские страхи: рисуем, называем и разыгрываем сценку
Элизабет Лукас: Домашние задания под музыку, ужин под телевизор: почему это плохо?

Домашние задания под музыку, ужин под телевизор: почему это плохо?

Многозадачность не экономит время и ухудшает работу мозга
Элизабет Лукас: Агрессивный ребенок в детском саду и школе: что делать?

Агрессивный ребенок в детском саду и школе: что делать?

Коррекция агрессивного поведения детей – только в семье
Элизабет Лукас: Дочь забросила учебу и хочет переехать к молодому человеку

Дочь забросила учебу и хочет переехать к молодому человеку

Как избежать повторения судьбы родителей

Советуем также ознакомиться:

ребенок на уроке обкакался, учитель не выпустил в туалет.
Вобщем мальчик два раза просился выйти на уроке на третий раз не вытерпел и полные штаны. Под общий смех пошёл мыться. Вот как относиться с уважением к такому педагогу Ну и просто страна должна знать героев: школа 1420 (1937) педагог Коробова Марина Анатольевна.
Расскажите пожалуйста о Строгановке
Расскажите, пожалуйста, о Строгановке. Насколько там все сложно-престижно. Стоит вообще о ней думать или нет. И где можно об этом почитать-посмотреть. Спасибо.
Да и вообще , может быть, кто-то посоветует ВУЗ с художественной направленностью. В этом году дочь заканчивает художественную школу. Что дальше- думаем. Посоветоваться не с кем , все знакомые от этого далеки. Я как-то тоже не в теме совсем. Только не архитектуру. К этому у нее как-то совсем душа не лежит.
Навеяно. Об уважении.
Добрый вечер! Как-то в этой конфе, а может не именно в этой, наткнулась на мысль, высказанную одной мамой, что ребенок не обязан уважать взрослых, не родителей, а вообще, что уважение нужно заслужить. Во мне это вызвало протест, мы с ней немного поспорили.
"Elizabeth de Lisle"- Floral Perfection
Страничка Elizabeth de Lisle. Я подозреваю, что свои цветы она для меня рисует. А мне вообще эти букеты, что на sewandso почему-то не нравятся, всё пытаюсь их полюбить и никак.
О варварстве и снежной крепости.
На днях в "До года" была тема про старших детей - собственно, как раз про наших тематических. Одна мама пожаловалась, что ее дети снежную крепость построили, а другие сломали. В обсуждении прозвучало много слов типа "варварство", "неуважение к чужому труду" и т.д.
Вот думаю я, думаю и не вижу причины НЕ ломать снеговиков и снежные крепости (равно как и постройки из песка). Я не говорю про ситуацию, когда строители еще не ушли домой, стоят и возмущаются или тем более как раз в процесе строительства. А если они уже ушли домой и сегодня наверняка не вернутся? ИМХО снег, как и песок - это такой материал, что постройки из него по определению эфемерны.
Уважение к чужому труду? Это не труд, а игра, уважать чужую игру, притом уже законченную, брошенную, как-то нелепо.
Чужая собственность? Дело происходит в общей песочнице или во дворе, опять-таки общем.
Произведение искуства? Крепость,заслуживающую такого названия, мы видели только однажды и, конечно, не ломали ее. А обычно эти кривобокие, полурассыпающиеся снеговики как-то мало подходят для рассуждений о святости чужого вдохновения :)
И главное - ребенок прекрасно понимает, что все это все равно не простоит долго. Снеговик на площади не позже чем утром сгребут дворники, замок в песочнице разрушит дождь или он обвалится, пересохнув...
Уточняю - собственно страсти к разрушению у моего ребенка нет, он не ломает ничего, кроме снеговиков. И что нам с ним, убиться об стенку за свое варварство?
Типичная итальянка?
Какие отличительные черты у итальянских женщин? Речь, внешний вид. О чем скорее всего она бы говорила, начни светскую беседу первой? Принимаются все предположения:) Заранее благодарю:)

© 2000-2020, 7я.ру

SIA "ALP-Media", ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.