Отзыв о детском саде N 255, Центр развития ребенка

Россия Московская область Москва Центральный округ м. Краснопресненская

Получить код информера для размещения на своем сайте
Форма собственности: муниципальный
Глубокий переулок, д.3, стр.1
Тел.: 605-12-11

Отзыв

45
16.05.2016
Период посещения:с 2012 по 2016 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:3-7
Уточнения по поводу адреса:Заведующая уже давно Глазкова Анна Николаевна
Режим работы:с 7-30 до последнего ребенка
С какого возраста принимают?С трех лет
Оплата:За любые доп. услуги: подготовка к школе, рисование, ЛФК, хореография, в общем за все, что не является присмотром и уходом
Бытовые условия
Количество групп и детей в группах:30 (против 18-20 три года назад)
Здание, оснащённость:2 этажное. Хорошее состояние.
В группах:Нормального ненового состояния
Еда:По плану, очень вкусная, готовят сами
Уход за детьми:За детьми очень хороший присмотр и уход. Претензий нет к воспитателям в целом. Мария Михайловна, Ляля Зиннуровна, Елена Леонидовна, Эльвира Николаевна, музыкант (какие спектакли) и логопед (изумительный педагог), медсестра совершенно потрясающая (гиперответственный человек) - настоящие профессионалы, любящие свое дело. Хорошие, заботливые нянечки в группах.
Обучение
Программа:Программа по ФГОСам. Не ходите на подготовку к школе! Крайне слабая в этом саду. За три тысячи ваш ребенок будет заниматься по ступенькам Петерсон, причем методист не будет следить, чтобы задание было сделано аккуратно/правильно, детям не будет прививаться интерес к школе и учебе - этим добросовестно будут заниматься воспитатели групп, настраивая детей на учебу. На подготовке никто не будет детям объяснять, как правильно писать буквы (хотя бы печатные - им будут давать ксерокс листов, где они будут писать кривые каракули, ни интересных заданий, ни штриховок, ни работы над ошибками) и цифры (педагог, кстати, не заметит, что они написаны в другую сторону, не рассчитывайте), они будут за ваши деньги смотреть фильмы Бибиси и Абвгдейку, которые спокойно могли бы и дома бесплатно посмотреть.
Не знаю, кто ходил из школы преподавать детям английский, но хотела бы отметить особо этого преподавателя: дети ежедневно старались вспоминать полученные, пусть и небольшие пока, знания, очень стремятся в школу, чтобы "посмотреть на кабинет" и знать больше английских слов: человек работал на совесть и сумел заинтересовать детей, в отличие от методиста, после занятий с которым, ребенок выходил и сообщал, что "математика жутко скучная и неинтересная" и "хочу в школе учиться, раз там все время кино показывают". После пары таких отзывов, попросив на просмотр тетрадки Петерсон, по которым они занимались, нашли педагога по подготовке к школе, который сделал все, что требовалось для элементарного привития интереса к учебе.
Платили дополнительно за рисование - хотя и ведет воспитатель, но она настолько любит и умеет рисовать, что зарисовали все, даже не рисующие
Воспитатели:Образованием воспитателей никогда не интересовалась лично, на сайте школы написано, что высшее. Но это такие чудесные люди, что даже если бы у них было образование средней школы - они бы компенсировали все душевностью, заботой, вниманием.
Прочая информация:После ухода Анны Владимировны, реформы образования и слияния в холдинги, сад изменился в худшую сторону.
Изменился контингент детей и родителей (кому это важно, имейте в виду). Если раньше сад отличался в выгодную сторону, то, наверное, наш выпуск будет последним, после которого сад станет просто среднестатистическим районным садом. Проблема в том, что изначально, А.В. Синица выработала принцип совместной учебы и работы детей и родителей. И те, кто застал ее, честно старались все делать для сада, для того, чтобы детям было интересно, а воспитателям легко. А вновь приходящие и вливающиеся в коллектив родители - им мало что надо. Отдали ребенка, вечером забрали, их не интересует ни совместная работа с детьми, ни проекты, ни дополнительные занятия. Страдают дети, образование, тяжело воспитателям.
Ушли массажист, хореограф (теперь это муз работник, благо, она ничуть не хуже, а может быть и много лучше), преподаватель ЛФК (теперь то ли методист то ли заведующая, делайте выводы), физрук (вот уж потеря, теперь физруки - это воспитатели).
Хороший директор школы-холдинга. Его активная работа с родителями, а также агитация воспитателя заставили нас пересмотреть выбор школы.

© 2000-2024, 7я.ру

ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Change privacy settings

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена. Права авторов и издателя защищены.