Период посещения:с 1998 по 2002 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:3 года
Режим работы:с 7.00. до 19.00.
С какого возраста принимают?с 2х лет
Оплата:государственная плата и благотворительное пожертвование
Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:Всего 5 група. В группе раннего возраста 15-18 чел, в остальных группах от 20-24 чел.
Здание, оснащённость:Здание старой постройки 2х этажное, красивый фасад.Очень аккуратная территория на которой всегда посажены цветы.На участках детского сада очень чисто , высаженные красивые клумбы.Сейчас есть стадион на котором дети играют,проходят физ-ные праздники .
В группах:В группах мебель оборудована с учетом возраста ребенка и по программе, которой работает детский сад. Сейчас я слышала от подруг , что в группах есть новая современная мебель.Игрушек достаточно. Самое главное, что воспитатели учат правильно и грамотно играть с этими игрушками. Много развивающих игр.Начиная со старшей группы детей учат играть в шашки, шахматы.Дети умеют создавать постройки из конструктора ( есть деревянный на каждого ребенка, лего и др.)
Еда:Питаются дети три раза в день ( завтрак, обед, полдник) Еда всегда очень вкусная и разнообразная.Много овощей фруктов. Заходя в детский сад всегда очень вкусно пахнет,это говорит об очень хороших поворах.Ребенок постепенно привыкает к той пищи, которую дают в д/с ( запеканка, винегрет и др).
Уход за детьми:Уход за детьми проходит очень грамотный.Детей постепенно отучают от сосок, бутылок и памперсов.Весь этот процесс происходит аккуратно, чтобы ребенок не переживал. Поэтому нам родителям обязательно нужно говорить воспитателям все трудности и привычки нашего малыша.Детей учат правильно мыть руки используя потешки, которые он всегда говорил нам дома.
ОбучениеПрограмма:Детский сад работает по программе Н.М.Крыловой " Детский сад- дом радости"Эта программа дала моему ребенку уверенность в себе.Умение правильно излогать свою мысль, а так же развивать речь. Ребенок при поступление в школу свободно составлял описательные рассказы, сказки, знал много стихотворений, а самое главное он был психологически готов к школе. Благодаря этой программе мы поступили в гимназический класс без репетиторов.И сейчас мой ребенок уже несколько лет учиться на отлично. Я считаю, что это благодаря этой программе.В процессе пребывания моего ребенка в детском саду каждую секунду ему давали новые знания обо всем, что позволяло ему расширять свой кругозор.Акцент строился на развитии ребенка, не только на занятиях но и в повседневной жизни.На прогрулке воспитатели всегда заняты с детьми ( играют, беседуют,наблюдают)
Воспитатели:В детском саду полностью укомплектован штатами Есть все воспитатели и младшие воспитатели, а так же учитель-логопед, психолог, педагог по изобразительной деятельности, музыкальный руководитель и физкультурный работник. Больше половино педагогов с высшим педагогическим образованием. Тон и манера разговаривать у всех педагогов спокойный.Весь персонал детского сада всегда внимательны,готовы помочь, а самое главное они всегда дадут правильный педагогический ответ на любой вопрос. Очень много проводятся для родителей мероприятий ( открытые занятия по всем видам деятельности, конкурсы,эставеты, викторина, праздники).Родительские собрания построены конкретно на решение педагогических вопросах. На этих собраниях мы родители узнаем для себя много нового и интересного.
