Период посещения:с 2003 по 2005 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:4-6 лет
Режим работы:с 8 до 17. Воспитатели были очень недовольны, если детей приводили раньше или забирали позже.
С какого возраста принимают?с ясельного
Оплата:лицейские группы - 2200 руб. в месяц, плюс поборы с родителей на ремонты, нужды воспитателей и администрации
Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:25-28
Здание, оснащённость:2 этажа, состояние приемлемое, поскольку это бывший ведомственный сад от ЗиЛа
В группах:зависит исключительно от воспитателей. В нашу группу были закуплены силами родителей базовые наборы конструкторов и много игрушек для девочек (поскольку в родительский комитет входили мамы девочек), мебель сносная старого образца, ничего особенного не было.
Еда:Стандартная детсадовская, овощей, фруктов мало, мой ребенок вкусом был недоволен, хотя на качество еды пожаловаться причин не было.
Уход за детьми:В нашей группе никакого ухода не было, однако дети уже вполне самостоятельные. Больше всего меня шокировало, то что воспитаельница запретила моему ребенку чистить зубы после завтрака, мотивируя это санитарными нормами.
ОбучениеПрограмма:Помимо общей детсадовской программы, проводятся занятия по предметам: чтение, развитие речи, математика, оригами, рисование, основы письма, английский и немецкий языки, с детьми работает психолог и логопед. Стоимость на конец 2005 года была 2200 и обещали еще повысить. Преподаватели хорошие, детям занятия нравились. Правда логопед оставляет желать лучшего. Из всех группы только один ребенок говорил на выпускном вечере чисто - мой сын. Только потому, что мы занимались с другим преподавателем, остальные дети все были с дефектами дикции.
Воспитатели:В нашей группе были отвратительные воспитательницы: Тарантина Галина Ивановна и еще старуха 70 с лишком лет (вроде как ее все же убрали на пенсию). Нянька и того хуже: неряшливая, вонючая, вмешивалась в процессы воспитания детей. Воспиталели необразованные, Тарантина, к примеру, позволяла себе даже высказывания матом (правда не при детях), при детях могла употребять выражения типа "через ж...пу". Воспитательный процесс заключался в надзоре за детьми и общении с ними посредством криков, угроз, а иногда и рукоприкладства. Беседы с заведующей результата не дают. Воспитатели хорошо относятся к детям, чьи родители состоят в родительском комитете, остальные дети в зависимости от настроения воспитателей и от отношений с родителями.
