Отзыв о детском саде N 1513


Получить код информера для размещения на своем сайте
Форма собственности: муниципальный
Маршала Захарова ул., д. 6, корп. 2
Тел.: 390 04 54

Подробное описание

Отзыв

45
26.11.2009
Период посещения:с 2008 по 2009 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:3
Режим работы:7-19, но в 17.30 почти уже никого нет (воспитатели пытаются приучить родителей)
С какого возраста принимают?с полутора лет
Оплата:нет
Бытовые условия
Количество групп и детей в группах:групп, кажется, 8. детей до 23-24 чел. в ясельных меньше - до 20
Здание, оснащённость:здание старое, ремонт частичный, два этажа, хороший музыкальный зал, в целом условия хорошие
В группах:мебель разная, новая есть, игрушки новые и много. в яслях - оч. хорошие игрушки и условия, в группах постарше - по-разному.
Еда:еда 4 раза в день, все стандартно, ребенок говорит, что вкусно.
Уход за детьми:уход нормальный. в яслях все меняют, моют и т.п. полотенца, расчески, мытье рук - все это в норме. в средней группе очень требовательны к детям кас. вопроса переодевания. подразумевают, что все должны одеваться сами, как солдатики, по команде. очень сокрушаются, если деть не может сам одеться(или не дай Бог, не хочет одеваться). Мне кажется, не принимается во внимание момент, что зимой ребенку одеваться гораздо сложнее. Вместо того, чтобы постараться заинтересовать ребенка процессом одевания, его монотонно гнобят, помогать им сложно(!), так что если ваш ребенок не солдатик, то его будут понукать, подгонять, а вам постоянно жаловаться в присутствии ребенка на его медлительность, неспособность к самообслуживанию, упрямство(!)-оч. педагогично.
Обучение
Программа:очень хорошо в этом вопросе. программа - гос(по Васильевой), занимаются регулярно и много (лепка, рисование, музыка, физ-ра, психолог). Ребенку нравится, дома показывает свои навыки вновь приобретенные. Пересказывает книжки, которые им там читают. Отрадно, что читают им много. Сотрудничают с театрами - часто и качественно проводят спектакли. Ребенку очень нравится. Праздники - на твердую пятерку.
Воспитатели:Воспитатели с пед. обр. В целом хорошие. Общее впечатление - достаточно позитивное. Контактны, квалифицированы. Однако иной раз сильно заметна преверженность к советской системе образования по принципу не умеешь - научим, не хочешь - заставим. Делай как ВСЕ, тогда не будет проблем! ВСЕ уже сделали, а ты не как ВСЕ! Местами не хотят прибегать к инд.подходу, мотивируя загруженностью, количеством детей в группе, темпом занятий и пр. Грешат уравниловкой, думаю, т.к. так проще, удобней, быстрее, но в целом криминала нет. типично, по-советски. на 770 руб. по квитанции, с проблесками высочайшего профессионализма(идеально отработанные утренники, показательные занятия, иной раз когда все-таки проснется желание - мудрый индивидуальный подход и попытка найти ключик к ребенку, договориться). Понятно, что сама система гос.ДУ не располагает к пед.изысканиям,но хотелось бы видеть хотя бы эпизодически (в наиболее ответственные моменты) мудрость, разнообразие методов воспитания и воздействия на отдельно взятого ребенка, а не на группу детей в целом.
Прочая информация:В целом садик хороший. Насколько может быть хорошим гос. сад. Есть проблема с вечерним забором детей - просто дрессируют родителей на 17.30 при стандартных 19.00. В яслях до 17 максимум, в 16 никого уже нет. Когда ребенок доволен - мне все нравится. Болеем редко, ходим регулярно. Однако мой ребенок отличается некоторым упорством, своенравием и твердостью характера. Иногда деть и воспитатель вступают в конфликт. Взрослый пытается навязать, а ребенок не приемлет. Тупиковые ситуации, а выход из них искать не особо хотят, все сводится к жалобам. Деть тогда становится крайне несговорчивым, резко перестает уметь лепить, рисовать, одеваться, есть, всячески демонстрирует свой протест. Однако, в сад идет в хорошем настроении. А там уже начинает мучить свою жертву - воспитателя - различными нехочухами-небудуми. Тогда все видется в черном свете :-). Надеюсь, на взаимопонимание, опыт, мудрость, будем пытаться договариваться и с воспитателем, и с ребенком. В идеале хотелось бы большего терпения и понимания со стороны педагогов, понимаю, что идеал недостижим в силу объективных и субъективных причин. Хотя бы стремления к нему :) - профессия-то благородная!

© 2000-2024, 7я.ру

ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Change privacy settings

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена. Права авторов и издателя защищены.