Период посещения:с 2006 по 2006 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:2года9мес
Режим работы:режим работы с 7 до 19, нов случае, если родители несвоевременно забирают ребенка, то с ним остается дежурный воспитатель
С какого возраста принимают?Детей принимают с 2-х лет
Оплата:Родители доплачивают за полноценное питание, бутилированную воду, на которой готовят пищу и которую пьют дети, за краски, карандаши (которые не надо покупать родителям ), но это оплата чисто символическая, а основная оплата такая как и в остал.садах
Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:Я точно не знаю, но не больше 5 групп ( так как мы ходим в детсад недавно). В нашей ясельной группе 19 человек.
Здание, оснащённость:Добротное 2-х этаж. кирпич. здание с облагорожен. десткими площадками, развивающими детей ; красивейшими цветниками и альпийскими горками и водоёмами(летом), снеговиками и почищенными от снега площадками и дорожками(зимой); голубыми елями и рябинами
В группах:группы оснащены развивающими игрушками, которых очень много, есть кукольный театр, удобная невысокая(по росту детей) мебель(в т.ч. развивающие столикис игрушками)изготовлена из натурального дерева, на окнах детские шторки, в группах очень чисто, теплый пол,спальня как из сказки "Белоснежка и 7 гномов", с детскими деревянными кроватками и уютными постельками с цветным детским бельем
Еда:4-х разовое питание с 10-ти дневным меню, каждый день разнообразный рацион, свежие фрукты, овощи, соки.Анализируя вкусная еда или нет, исхожу из того, что дети как только видят няню, несущую питание, сразу как по команде моют руки и садятся за столы, все съедают, вытирают рот салфеткой и говорят "спасибо".
Уход за детьми:Все дети всегда чистые и опрятные, девочкам после сончаса причесывают волосы, делают хвостики, если у кого то мокрые штаны, то сразу переодевают, у каждого ребенка свой ящик для раздевания,горшочек, полотенце с рисунком, постельное белье и полотенце меняют часто.Воспитатели постоянно контролирую детей, чтобы никто не дрался, учат самообслуживанию и личной гигиене, все дела организованы, каждый получает внимание. После прогулки все вещи, которые промокли от снега или дождя просушивают на батареях, дети никогда не выходят на улицу, в холодное время года, без перчаток или с открытыми ушами.
ОбучениеПрограмма:Программа комбинированная, очень много разнообразных занятий(математическое, музыкальное, физическое развитие), в детсаду есть собственная театральная студия(, где дети занимаются дополнительно с высококвалифицированным хореографом и музыкальным работником, старшие группы посещают бассейн, учавствуют в спектаклях, организуются выставки детских рисунков,поделок, книг, сделанных самими ребятами на разные темы, проводиться много различных праздником с участием детей. Для родителей всегда много разнообразной информациина стендах, проводятся собрания.
Воспитатели:Т.К. в детском саду очень большое значение имеет адаптация детей при поступлении в сад,высококвалифицированные доброжелательные воспитатели с многолетним педадогическим стажем очень много времени уделяют новеньким детям, они всячески стараются отвлечь ребёнка, чтобы он не грустил, помочь родителям преодолеть этот трудный период, беседуют с родителями и рассказывают как прошёл день у ребёнка, на что надо обратить внимание, как преодолеть кризисы.Период адаптации занимает 2-3 недели, привыкание происходит постепенно:сначала родитель ходит с ребёнком в садик, каждый день постепенно увеличивая время нахождения,затем ребёнок остаётся сам без лишних слёз.В детском саду постоянно работает детский психолог, логопед,педиатр, ортопед, по рекомендациям врачей детям делают массаж, проводят лечебную физкультуру, делают тубус,кварц, дают кислородные коктейли и мн.др.Детский сад проводит квалифицированную коррекцию опорно-двигательного аппарата и отклонений речевого развития.
