Период посещения:с 2004 по 2005 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:с 3 лет
Режим работы:8-18
С какого возраста принимают?3 лет
Оплата:150 руб по квитанции, 150 руб за охрану, еще родительский комитет решает в начале года какую сумму собираем 1 раз на весь год. Сюда включается оплата пособий, необходимые покупки в группу, кроме канцтоваров.
Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:до 17 человек
Здание, оснащённость:3 этажа
В группах:игрушек много, есть новые и не очень. У нас в группе большой аквариум с двумя плавающими черепахами. Дети их периодически кормят(под наблюдением воспитателей)У нас есть насколько игровых зон парикмахерская, кабинет врача (с лежанкой, ширмой, халатом и прочим), кухня, гостинная. В младшей группе стояли столики на 4-х, а в средней нам поставили уже парты на двоих( родители за все это не платили)
Еда:Еда обыкновенная детсадовская, много овощных блюд (которые не пользуются популярностью у детей)
Уход за детьми:Уход все-таки мне кажется зависит от человеческого фактора. Мы изаначально предложили воспитателям доплачивать им раз в месяц, чтобы уход был получше. Но они отказались, сказали, что и так будут делать все добросовестно. И как ни странно пожаловаться нам не на что! Дети вегда чистые. Им вытирают попы, моют руки они сами. У каждого личное полотенце, меняется раз в неделю. Дети никогда не сидят на голом полу, а только в ковровой зоне.
ОбучениеПрограмма:Программа была заявлена как особенная по развитию речи, но особенных занятий я не заметила. Однако каждый день, когда забираю ребенка, то вижу поделки, апликации, сделанные в группе за день или мне рассказывают о чем сегодня было занятие. В младшей группе у нас было 2 раза в неделю занятия музыкой в зале, один раз - рисование в отдельной студии, один раз - фирз-ра в спортзале.
Воспитатели:Педагогический состав - старый. В этом естькак плюсы так и минусы. За всех не скажу, но своими мы ОЧЕНЬ довольны. Когда мы пошли в сад первый раз многие ребятишки плакали. Воспитатели НИКОГДА не реагировали на это отрицательно. Каждого ребенка брали на руки и подносили к окошку - помахать маме, если малыш очень плакал. Затем твердо, но спокойно уводили в группу.
