Период посещения:с 2012 по 2013 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад:Сейчас 2 года,ходим в ясли,начали ходить с 14 мес в Службу ранней помощи
Режим работы:8:00-19:00
С какого возраста принимают?с 6 месяцев в группу "Служба ранней помощи",группа кратковременного пребывания с 1,5 до 3 лет ,ясли с 2 лет
Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:Общее число групп 11
Также есть группа Служба Ранней помощи (с 6 мес)
Здание, оснащённость:Здание 3-этажное, было введено в эксплуатацию 5 декабря 1988 г.,состояние хорошее
В группах: Во всех групповых помещениях имеется достаточное количество игрового оборудования, которое подобрано по возрастному принципу, предоставлению условий для максимального развития ребенка, реализации его творческого потенциала, удовлетворения разных интересов детей, реализации прав ребенка на развитие, образования и оздоровление.В группах много пособий для коррекции осанки, плоскостопия, активизации, массажа рефлекторных точек, зон, продолжают пополняться пособиями коррекционные уголки.
Еда:Питание вкусное, физиологичное для детского организма, из него исключены продукты, которые напрямую или косвенно могут вызвать у детей аллергические реакции. Кормят 4 раза:Завтрак ,второй завтрак ,обед,полдник.На обед дают разнообразные первые блюда,мясное суфле и картофельно-печеночную запеканку ,разнообразную выпечку, на второй завтрак обязательно дают фрукты разнообразные по ассортименту,полдники уплотненные.Дети кушают с удовольствием,когда забираю ребенка он сыт до самого ужина дома.
Уход за детьми:Уход за детьми замечательный.Если нужно одевают подгузник,меняют его вовремя,постепенно приучают детей к горшку ,высаживают часто и ребенок к нему привыкает,и совсем отказывается от подгузников.Прислушиваются к просьбам родителей.Руки моют часто по мере необходимости,у детей личные полотенца ,расчески все подписано.Детишки всегда чистые и опрятные.После сна девочкам делают прически ,плетут косички.
ОбучениеПрограмма:Для осуществления разностороннего развития детей в дошкольном учреждении имеются:
-методический кабинет,
-кабинет психолога,
-5 кабинетов логопедов,
-сенсорная комната ,
-музыкальный зал;
-физкультурный зал;
-ИЗОстудия;
-зимний сад,
-комната развития логического мышления и конструирования;
-компьютерный класс ;
-библиотека-информационный центр
В целях оказания психокоррекционной помощи детям в сенсорной комнате создана релаксационная зона; зона игровой психотерапии, наборы пособий для развития мелкой моторики рук.Помимо этого в группах с детьми постоянно занимаются, рисуют ,поют ,танцуют,лепят и т.д
Воспитатели:Мой ребенок посещает 3 группу.Наши воспитатели :Донских Елена Ивановна,Ермолаева Светлана Ивановна,и младший воспитатель Глод Наталья Петровна ,проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и в совокупности обеспечить ребенку нужный разнообразный личностный рост. Наши детки с радостью показывают нам свои поделки, с интересом дома повторяют сделанное. Шаг за шагом, под чутким руководством этих воспитателей наши дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои личные возможности. Воспитатели стремятся сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учат быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Они учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, любить свою семью и свою Землю. Все это благодаря профессионализму и опыту, приобретенному за многие годы работы с детьми. Знание психологии ребенка, постоянное саморазвитие в профессиональной сфере просто незаменимы в профессии ВОСПИТАТЕЛЯ.
