Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:По списку под 30
Здание, оснащённость:Двухэтажное панельное здание. Состояние на первый взгляд нормальное, но канализация, видимо, в аварийном состоянии, т. к. периодически случаются потопы.
В группах:Мебель и игрушки обычные, средней потрепанности :-) Дети спят, едят, играют и занимаются в одной комнате. Кровати выдвигаются из стены и располагаются лесенкой вплотную друг к другу. В группе уже полгода пахнет какой-то гнилью после последнего потопа.
Еда:Трехразовое питание: завтрак, обед, полдник. На вкус ребенок не жаловался. Фруктов/овощей, на мой взгляд, мало.
Уход за детьми:Дочка уже ухаживает за собой сама, так что не могу прокомментировать. В принципе, претензий не было.
ОбучениеПрограмма:Математика, развитие речи, природоведение, рисование, музыка. Логопед, английский и ритмика за отдельную плату (порядка 200-300р./мес. за один вид занятий). Когда мы пришли в этот садик, заведующая рассказывала, что занятия проходят по расширенной (по сравнению с государственной) программе, которую сад сам разработал, и которая представляет собой синтез различных образовательных методик. Подробностей я не помню, но выглядело очень убедительно и интересно. В конечном счете, это и сподвигло меня привести ребенка именно в этот сад. Между тем дочка, которая на самом деле очень любит всему учиться и с удовольствием ходит по всяким кружкам и развивающим занятиям, сказала, что занятия неинтересные. Дочка отказывалась комментировать, и на вопрос, что именно ей не нравится, отвечала: "Просто не нравится". Возможно, дело не в самих занятиях, а в том, что воспитатели на детей все время орут (постоянно делают замечания: "не вертитсь, не болтай, не смотри в окно" и ругают за неверные ответы). Поскольку детей много, и в каждый отдельный момент обязательно кто-то вертится или смотрит в окно, получается что замечания идут сплошным потоком, и создают совершенно нездоровую обстановку.
Воспитатели:Воспитатели орали не только на детей, но и на нашу няню, которая забирала ребенка из сада. Постоянно отчитывали ее за то, что она поздно пришла (т.е. не поспела к 17-00), обращались с ней, как с прислугой, хотя даже мы с мужем себе этого не позволяем. Со мной были предельно милы, но т.к. я знаю, как они разговаривают с ребенком и няней, квалифицирую это не как вежливость и добрый нрав, а как махровое лицемерие. Однажды, зайдя в группу во время "тихого часа", я обнаружила там обеих воспитательниц, которые оживленно что-то обсуждали, не понижая голоса, прямо над головами детей, которые пытались спать. До этого у меня просили разрешения не класть моего ребенка спать, "потому что она все равно не спит, а кроватей не хватает", чем меня изрядно удивили, т. к. дома дочка спит всегда. Когда я увидела, как этот послеобеденный сон происходит на самом деле, все встало на свои места: на мой взгляд, в такой обстановке спать может только студент после трех бессонных ночей над учебниками.
