Перечень подготовлен Московским центром непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА "Россия сегодня" и "Учительской газеты" при содействии Министерства образования и науки РФ.
При формировании списков учитывались независимые от школ объективные показатели, такие, как результаты ЕГЭ, результаты Всероссийской олимпиады школьников (заключительный и региональный этапы).
В этом году, в развитие параметров прошлого года, был расширен спектр списков и добавлены новые параметры:
Конкретные числовые параметры изложенные в методиках, получены путем математического моделирования достижений и векторов развития школ.
В частности, школы стимулируются давать возможность получения качественного образования и развития таланта большему количеству учеников.
При анализе результатов сельских школ учитывался размер школы.