Школа N 79


Получить код информера для размещения на своем сайте
гос.
ул. Кременчугская, 16/2
Тел.: 445-09-43, 445-47-35

Отзывы

Сортировать по: оценке дате
25
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2009 по 2018 г.
Классы:1-8
Прочая информация:Школа ужасная, особенно педагогический состав, совершенно неквалифицированно подходят к своей работе, позволяют себе хамское общение с детьми, директор не пытается даже решить данную проблему, хотя с этим вопросом я к нему обращалась. В школе постоянная текучка учителей. Все хорошие учителя бегут оттуда.

25
17.01.2013
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2002 по 2013 г.
Классы:1-11
Прочая информация:Не могу зайти под своим паролём.
Мой ребёнок вырос. Закончил школу. И, СЛАВА БОГУ, что мы не остались в 79! Мы ушли (нас "ушли") в другую школу, в другой город и другую страну. Я могу сказать одно: я лично не знаю как дела обстоят в школе сейчас. Но наши одноклассники, которые остались, и которые ещё в нормальном уме, говорили, что в школе криминал.
А я от себя могу сказать, что сериал "Школа" - это цветочки по сравнению с тем, что происходило здесь.
Тотальное игнорирование, вернее, ПРОВОКАЦИИ со стороны преподавателей. Судя по всему учительницу начальных классов уволили или она сама ушла. Скорее - последнее. Родители, которые были за неё говорили мне не раз, что у неё связи и ничего ей никогда не будет, несмотря на то, что я писала обращение в МинОбр.
Так вот ребёнок вырос, мы попали и закончили прекрасную школу, просто РАЙ по сравнению с 79. Где дети уважают друг друга. Где априори - понимание, принятие и дружба. Настоящая, а не фальшивая, наигранная, которую пытались изобразить преподаватели и родители. Все эти стихи патриотов, уголки дружбы и всё остальное показушничество - ересь.
Реальная ситуация: с первого-второго класса происходит разделение на клан и изгоев. Если хочешь попасть в клан - вербовка происходит следующим образом: нужно зайти в любой магазин и украсть что-либо. Чем дороже украдена вещь (продукт) тем тебя больше уважают. Если не смог - ты изгой. Каждый день издевались. То заставляли стоять на коленях в туалете. Обливали грязной водой из ведра, которой мыли полы. Засовывали мокрые тряпки в рюкзаки. Нажимали кнопку пожарной охраны и говорили на изгоя. Было ещё множество унижений о которых даже нельзя писать. Ребёнок шёл домой прячась. Учительница знала всё это и не то, что молчала, а поддерживала клан, изгоев считала слабаками. Родители так же считали, т.к. либо родителям было наплевать на детей, либо родители были такими же циничными и жестокими, как их дети. Давление было со всех сторон. Это был самый ужасный период в жизни моего ребёнка и моей собственной. Это был АД!
Когда мы ушли из школы - списывались с одноклассником (изгоев было человека три-четыре, но издевались всегда прицельно над одним - двумя). Так вот когда мы ушли одноклассник рассказывал, что уже с 5 класса дети приходили пьяными на уроки. В 7 или 8 классе кого-то даже вырвало на уроке, учителя говорили, что "ребёнок отравился". Тогда же курили почти все мальчики. Курить можно за углом, учителя "пожурят" для галочки и можно курить дальше.
Я не знаю какие дела в этой школе сейчас. Но я вспоминаю эту школу с ужасом и холодным пОтом.

25
02.03.2008
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2008 по 2008 г.
Классы:1-11
Прочая информация:...прошло несколько месяцев, и я пришла к выводу, что должна быть благодарна Мама_мама за то, что поставили мои высказывания сюда, нацепляв их из ева.ру (судя по всему оттуда веет). Я понимаю, что это частая практика - таскать с евы сюда отзывы, и целые части конференции в эти справочники и разделы. Ну не об этом речь. Я перечитала ещё раз высказывания родителей класса, в котором учится мой сын. И я уверена, что те, кто будут посещать эту страницу с отзывом об этой школе, сами сделают выводы. Ибо "ответ родителей" ниже говорит сам за себя. Абсолютная нетерпимость к чужому мнению и хамство. Сказать, что я разочарована - не сказать ничего. Естественно, я не намерена больше приходить на родительское собрание, что бы встречаться с такими людьми.

Скажу одно: я вправе отдавать своего ребёнка в ту школу, в которую сочту нужным. Я так же вправе иметь своё мнение. Я так же вправе решать проблемы так, как сочту нужным, в рамках закона. И не надо мне рекомендовать куда мне отдавать или не отдавать моих детей учиться. Я разберусь в этом без Ваших ЦУ.

Директор школы наш вопрос по поводу Натальи Владимировны так и не решил, а мы не стали его ещё раз поднимать, т.к. перешли из начальной школы. Кому-то, может быть, Наталья Владимировна подходит, как педагог. Но я ни при каких обстоятельствах не отдам своих двух младших в её класс.

И если у меня или у моего ребёнка возникнут проблемы в этой школе по причине вот таких родителей и их детей, которые живут по их словам и делам (мой учится ребёнок в ней ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО потому, что у него в классе ещё остались друзья), то я буду решать вопрос уже не с директором школы. И это тоже - мой выбор и моё право. Раз директор не решает вопросы на месте, значит надо их решать на более высоком уровне. Пока что претензии были высказаны мне (за мнение), если я увижу моральные и физические расправы с ребёнком - я буду решать вопрос на другом уровне.

45
13.12.2007
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2002 по 2007 г.
Классы:1-6
Прочая информация:Хочу заявить о том, что мнение МаМа_Мама высказано не мной, но по следам "моей истории", которая была актуальна в 2003/2004 году. Я писала заявление директору школы с подобными высказываниями, но в более мягкой форме. Были, действительно, проблемы.

Мне очень жаль, что кто-то вынес мои мысли в эту конференцию. Я допускаю мысль, что это был кто-то, с кем я вела переписку в инете или кто-то из "доброжелательных" родителей из нашего класса, может быть кто-то из преподавателей (простите, но я уже не знаю на кого подумать, теперь нужно вспоминать кому я могла писать об этом три года назад). Могу сказать Вам, дорогой аноним, что Вы сделали мне большую проблему. Сегодня на родительском собрании меня обвинили в том, что этот отзыв написала я. Все в этом твёрдо уверены.

Ещё раз повторюсь: я решала проблему лично в школе, общалась с такими же недовольными родителями. Очень жаль, что Вы теперь пишите мнение как бы от моего имени, исходя из моих слов.

Товарищ Мама_мама, просьба написать мне на мейл для того, что бы снять с меня подозрения!



55
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2002 по 2007 г.
Классы:1-6
Конкурс:Никакого конкурса при принятии в школу, при переходе в среднюю школу, в 5-й гимназический класс - стандартные контрольные и диктанты в виде экзамена
Режим занятий:стандартный, по 5-6 уроков, на каникулы - выезды в театры, музеи, кинотеатры и экскурсии, по желанию. Охрана есть.
Оплата:государственное бесплатное образование
Бытовые условия
Здание, оснащённость:Здание отремонтировано в 2003 году, заменены окна на стеклопакеты, это плюс, т.к. школа стоит около дороги, оснащенный компьютерный класс, зимний сад на 3 этаже, в перспективе такой же на 2 этаже.
В классах:25-28
Обучение
Программа:Государственная, для гимназических классов с углубленным изучением по ряду предметов.
Прочая информация:Прочитав не так уж много предыдущих отзывов и обратив внимание на одно из них, мы поняли, что ребенок MaMa MaMa учится с нашими детьми в одном классе. В ответ на все нижевысказанное хочется сразу сказать, что это просто ерунда и какая-то клевета. Учимся в школе с первого класса и по сей день, ничего такого не замечали, хотя наши дети ходят, можно сказать, плечом к плечу. У мамочки, видно, завышена самооценка ее и ее детей. Да, учительница начальных классов, Наталья Владимировна, действительно, строгая учительница, но она не тиран и гарпия, которая детей мучает, терроризирует и, вообще, они для нее не марионетки. Учитель именно таким и должен быть, справедливым и строгим, тем более в начальных классах, когда ребенок становится личностью, учится учиться (кстати, дорогая MaMa, у Вас проблемы с русским языком, особенно с -ТЬСЯ, _ТСЯ, передавайте огромный привет своей учительнице начальных классов, которая Вас уж ТОЧНО научила на все 100%). Про писанье под парты не припомним, может, конечно, у нас склероз, но вот что интересно, про навязывание нам воспитания наших детей со стороны классного руководителя тоже не можем припомнить. Насчет фамилий хочется сказать, а как еще вызывать детей на уроке? Ведь их 25-28 в классе, а не как Вы говорите, 30, напомним Вам, что в начальной школе в нашем классе их было 23!!!! У них у многих одинаковые имена, конечно же, по фамилии вызывают!!!! Прийдя в 1-й класс, дети, естественно, познакомившись, называли друг друга по именам, зачастую даже не зная фамилии нового друга или подруги. А на уроках они хотя бы начали узнавать фамилии каждого. А вообще-то, не так уж и часто Наталья Владимировна называла их по фамилиям, а уж имена-то она знала всех. После уроков, выводя наших детей, она каждому родителю рассказывала про его ребенка, где каких успехов достиг, на что стоит обратить внимание. Только представьте, сколько информации должен держать человек в голове!!!!!!!!!! А про переход в среднюю школу просто смешно: высказались только 5 человек!!!!! Это, извините, из всего класса!!!!!!!!! Эти 5 человек, скорее всего, те, которые не потянули бы в гимназии, и опять же посмотрите, 5 из 30, как пишет MaMa MaMa, получается остальных 25 научили!!!!!!! Наш класс по успеваемости на 1-м месте!!!! И все это благодаря учителю начальных классов, именно она дала такую базу, на основе которой дети с успехом продолжают учиться. А одаренность именно вашего ребенка не обоснование, все дети одаренные, каждый в своем. Школа направляет, дает основу, а родители должны это поддерживать и развивать в более широком спектре. Директора сюда еще приписали, который практически живет в школе, старается все сделать для детей, пришедших именно в 79 школу. И идут же, и ведут родители, ведут даже из удаленных районов, это о чем-то говорит!!! Насчет издевательства друг над другом тоже неправда или по крайней мере преувеличенная, раздутая, как снежный ком, брехня. Дети растут, взрослеют, притираются друг к другу. Пример на лицо: в классе есть девочка, которая пришла не с 1-го класса, у нее дефект речи. Мама благодарна всем, в том числе и школе, за то, что ее дочка почувствовала себя человеком, ее приняли в классе, чего не было в предыдущей школе. Дети притираются друг к другу, бывает, возникают разногласия, но это дети, без этого не может быть. Они ссорятся, мирятся, пусть даже иногда обзывают друг на друга, но это все в силу возрастных особенностей. Вспомните себя в их возрасте!!!! И наконец-то, если школа такая плохая и отбивает "любые зачатки" к знаниям, зачем продолжать посещать эту школу, не проще ли перейти в другую? Их очень много по району, а по Москве уж тем более. Так что выбор за Вами, все в Ваших руках, MaMa!!!!!!!!!!!!!! Родители 6"А" класса: Далбаева А.В., Дроздова Ю.В., семья Титовых, семья Болотиных, семья Россошанских, Кравец М.И. и другие.

25
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 1992 по 2007 г.
Классы:1-6
Конкурс:собседование в виде экзамена
Режим занятий:хоть что-о делает только педагог по математике - вытягивает детей на олимпиады. Всё остальное - профанация. Ничего не делается
Бытовые условия
Здание, оснащённость:Здание визуально отремонтировано, уже сыпеться всё. Состояние, конечно, всё равно убогое
В классах:30
Обучение
Программа:гос. образование. Кто как хочет, такие программы и изучает. Нет единой концепции.
Прочая информация:Классная руководительница младших классов, которая издевалась над учениками (Наталья Владимировна), теперь стала заведующей. Нет границ безумия! Родители были недовольны тем, как она обращается с детьми (не отпускала в туалет на уроках, были конфузы - дети писались прямо за партой), кричала на детей, "неугодные" всегда назывались по фамилии (дети "без имени"), у детей появлялось имя после подарков учительнице... При этом всем без исключения навязывались какие-то прокоммунистические взгляды, родителей учили как надо правильно быть родителем, как воспитывать детей. Когда пришёл момент решения - куда идти после начальной школы - родители ОТКАЗАЛИСЬ идти в гимназический класс только потому, что клас. руком должна была стать снова Наталья Владимировна. Такое высказывание сделали , как минимум, 5 человек с которыми мы общались летом, перед 5 классом. Т.е. родители были недовольны. Дети однозначно своё мнение высказать не могли (другого преподавания они и не знали пока).
Конечно же, это вина директора. Он молодой, занят другими проблемами, видимо, ему некогда... по крайней мере создаётся именно такое впечатление. В школе нет единого стержня, полный разброд и шатания. Это печально.

Никто детьми не занимается в плане морализации какой-то (всем наплевать, хотя какие-то там высокие речи ведуться ля проформы с родителями). Дети деруться, издеваются одни над другими, разделяются на кланы уже с 1 класса. Курят. Пьют рядом со школой. Т.е. дети предоставлены сами себе, школа отбивает любые зачатки к интересам полезным, создавая такую атмосферу, в которой становиться скучно, как минимум, и невыносимо, как максимум.

Резюме: ребёнок пришёл в школу с бОльшими знаниями, чем у него есть теперь. Умел мыслить нестандартно, имел IQ высокий (имеем официальные бумаги о проведении обследований нашей нестандартности и одарённости, проведённых официально в нескольких институтах), но после начальной школы его вогнали в рамки, причесали под общий режим и теперь это абсолютно обычный ребёнок с минимальным запалом к школе. Т.е. люди, работающие в этой школе, сделали всё, что бы желания учиться не осталось ни у кого! Т.е. АНТИшкола.

Таких школ, конечно быть не должно.

25
03.03.2007
Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2003 по 2007 г.
Классы:1-11
Конкурс:конкурса нет простое собеседование
Режим занятий:режим по традиционной схеме выездов очень мало т к не можем получить автобус программа на каникулы чистая отмазка
Бытовые условия
Здание, оснащённость:здание недавно отремонтированное рассыпается уже на глазах никаких хозяйственных работ А о бассейне просто смешно говорить
В классах:по 25
Обучение
Программа:программа государственная
Прочая информация:ничего интересного нет идите в другие школы

© 2000-2024, 7я.ру

ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Change privacy settings

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена. Права авторов и издателя защищены.