Отзыв о школе N 1515, гимназия Рейтинг лучших школ Москвы


Получить код информера для размещения на своем сайте
государственная
ул. Народного Ополчения, д.27, корп.2
Тел.: 191-8312
Классы: 5-11
Специализация: многопрофильная

Отзыв

35
Кто учился/учится:сам
Период посещения:с 1977 по 1978 г.
Классы:5-10
Конкурс:Тестируемому ребенку могут задать вопрос. Сколько всего лапок у четырех зайчиков?
Режим занятий:Режим занятий в ущерб здоровью.
Оплата:Оплата не пропорциональна обучению.
Бытовые условия
Здание, оснащённость:Стандартное здание, обычное оборудование.
В классах:25-26
Обучение
Программа:Программа не готовит ученика для поступления в университет.
Прочая информация:Я, Смирнов Вадим Михайлович учился в этой гимназии с 1973 по 1978 год. Окончил школу хорошо. Однако радости от пребывания в указанной заведении не испытывал. Только одни разочарования. Легендой школы была директриса Матусова Ирина Марковна. У нее любимое занятие на перемене поймать нерадивого мальчишку и кричать на него на всю школу за прическу, за неправильно завязанный галстук, за испачканную форму. Доставалось и девчонкам. Марковна могла остановить девочку даже за неправильно и не на том месте пристегнутый комсомольский значок и начинает свой легендарный ор заканчивающийся словами:- «… и без своих родителей в школу завтра не приходить!». Кричала она так громко, что мы, ученики слышали ее на другом конце коридора. Многие из школьников и я в том числе не любили, а просто панически боялись и ненавидели Матусову. Мы старались не попадаться к ней на глаза, и когда она поднималась с первого этажа на второй, многие ученики в страхе убегали на первый или на третий этажи, только бы не видеть этого монстра. Я знаю одного человека, который от такого крика длительное время заикался. Учителя в гимназии были и хорошие, но они долго не работали в школе, их выживали. Оставались такие как учительница по русскому языку и литературе – Некрасова Римма Васильевна. Уроки ее проходили однообразно, скучно и неинтересно. Моим любимым занятием на уроке литературы было сравнивать ее устную речь с текстом в учебнике. И Римма Васильевна не подводила – девяносто восемь процентов совпадения с учебником. На ее уроки можно было и не ходить, а внимательно читать школьный учебник. В восьмом классе я набрался смелости и попросил Римму Васильевну разнообразить уроки, провести дискуссии или что-то в этом роде. Мое предложение она восприняла в штыки и пообещала мне, если я такой умный, на выпускных экзаменах поставить не больше тройки по своему предмету. Каким надо быть злопамятным человеком и не любить своих учеников, что бы спустя два года отомстить . К выпускным экзаменам я усиленно готовился, особенно по литературе. Но Некрасова поставила на экзамене мне трояк и с ехидством заявила, что теперь дорога в институт для меня закрыта. Ошиблась она. Я успешно закончил два института. Только не благодаря а вопреки, работающих в этой школе.
В довершении портрета нашего бывшего классного руководителя Некрасовой Р.В привожу следующий факт. Я занимался спортом и довольно успешно, меня отправили на соревнования за рубеж. А так как это происходило в период застойных времен, то без характеристики из школы за границу не пускали. Римма Васильевна наотрез отказалась писать характеристику мотивируя свой отказ лишь тем, что они – «учителя» всю свою жизнь не были за границей, а какой то подросток поедет.« Да не бывать этому никогда!»- так она ответила моему тренеру. Вот такие «учителя» работали и до сих пор работают в гимназии 1515.
В заключение скажу, что хоть Матусова и орала на детей, а безобразий, хулиганства и драки совершались регулярно, только все умело скрывалось в стенах этой гимназии.

© 2000-2024, 7я.ру

ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Change privacy settings

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена. Права авторов и издателя защищены.