Развилковская школа

Прочая информация:Как и везде, большую роль играет "человеческий фактор". Есть очень хорошие предметники, есть - просто никакие, есть очень "душевные" учителя, но мало "неравнодушных" к детям. Больше половины персонала в своем бессилии и непрофессионализме винят детей и их родителей. Привыкли, что к ним идут "на поклон". А если что-то не понравится, то могут и ребенка при всем классе оскорбить, и что-либо нелицеприятное сказать о его родителях. Некоторые, кажется, вообще забыли, что работают для детей. Про личность ребенка давно уже никто (справедливости ради надо сказать, "Почти никто"), не вспоминает. Только в беседе с родителями учителя вспоминают "правильные" слова. Зато на уроке или просто в беседе не скупятся на оскорбления детей, оправдывая себя тем, что "дети такие".А если не нравится - идите "за кольцо", в другую школу. Педагоги расписываются в своем бессилии, ставя "2" в полугодии половине класса. Справедливо возникает вопрос: а каков же учитель? И где он был на протяжении всего периода обучения? И вообще чему учил?... И кого... Последнее нововведение - дежурство родителей на уроках, так как учителя не могут справиться с детьми и поддерживать дисциплину на уроках. Инициатива исходит от учителей, и им неважно, работают родители или нет, а в противном случае - родители не занимаются воспитанием своих детей. Стоит подумать, отдавать ли своего ребенка в такую школу.