Школа N 1237

Прочая информация:Скажу так:учиться там не просто... Требуют,много загружают,борются за дисциплину... Но я счастлива,что училась в такой благополучной школе,где (в отличие от остальных) не было пьянок,наркоманов (во всяком случае,за 10 лет не видела ни одного!),подрастковой беременности и т.п. вещей. Было строго с посещаемостью и с контролем знаний. За глаза никто ничего не поставит и кто привык к халяве,нужно выбрать учебное заведение по-проще. Руководство школы и учителя-прекрасные люди! Каждого ученика (и даже выпускника) считают своим и относятся,как родители. Переживают за каждого и относятся очень ответственно. Лично наш выпуск-ребята,которыми можно гордиться! И дело совсем не в "дворянских корнях". Знаю ребят,которые "сделали себя" сами и сечас являются очень уважаемыми людьми! После выпуска все поступили в очень престижные ВУЗы. И поступили на бюджетное отделение,где учиться очень тяжело. Но благодаря такой базе,все получили дипломы и состоялись в профессии. Все работают в солидных организациях или имеют собственный бизнес (повторюсь,кто-то потерял отцов еще в детстве). Просто люди трудились очень много,потому что в этой школе иначе нельзя! Кто хочет халявы и приключений,идите в соседнюю,307-ю.
Я сама уже мать и твердо знаю,что поступать будем именно в 1237 (хоть,мы и переехали из того района).
Поставила оценку "Хорошо" только из-за ... математики!))) Но та учительница уже давно там не работает и сынок у меня,кстати,технарь (не в мать!:)) ).
Наталья Ивановна и зам. директора Люмила Васильевна Борзова потратили очень много сил и нервов,чтобы вернуть школе хорошую репутацию и восстановить статус уважаемого учебного заведения. Поэтому,считаю,школа имеет право выбирать контенгент учащихся! Мы-родители! И только от нас зависит то,с какой подготовкой детки пойдут в первый класс! Если вы занимаетесь с ребенком с самого раннего возраста,то эти вступительные задания не испугают ни вас,ни ребенка. Нужно быть требовательными к самим себе,в первую очередь!

Прочая информация:О школе по СВАО ходят разные отзывы. От взяток до дворянского образования. В этом году решили и мы попробовать в 1 класс. Живем практически в 5 минутах ходьбы, но по району не относимся. 4 часа стояли в очереди на запись из 65 человек. Затем 4 часа стояли в очереди на собеседование с ребенком. 15 минут психолог, затем 30 минут учитель тестировал ребенка, а затем заведующая в течение еще 30 минут мягко отказывала практически всем. Уставшие измученные родители не понимали - почему.. Ответа было два - не относитесь по району, если ребенок проходил тестирование. И зачем вы будете мучить своего ребенка, отдав его в нашу школу - если он не прошел тестирование. Ему будет тяжело тянуться за остальными "сильными" детишками, отобранными в результате так на зываемого "запрещенного" согласно приказу №681 от марта 2010 года собеседования. Возразить не то чтобы нельзя было, вставить слово не было возможным из за потока пожеланий заведующей: надо искать другую хорошую школу, например музыкальную, развивать ребенка, заниматься с ним, развивать усидчивость, ходить и смотреть достопримечател ьности Москвы. Поднимать на ноги Россию. Так же было сказано пару неприятных фраз по поводу одежды моей и ребенка. Я человек в душе очень добрый, но такой натиск воспитательной беседы не выдержала и при ребенке расплакалась. Да, многие мамы выходили со слезами на глазах. Некоторые дети даже плакали. После собеседования я вышла и решила. В такую школу я не хочу отдавать своего ребенка. И, по моему мнению, нельзя ребенка узнать за 30 минут. К тому же, практически все приходившие на собеседование дети, занимались предварительно дошкольной подготовкой. Но, 1 ребенок может задание выучить за неделю, а другой за 1 день. Не так ли? Кстати, если Вы все-таки решили или Вам посоветовали идти в эту школу - то вызубрите с ребенком следующие моменты - чтобы не краснеть - ФИО полностью ребенка, мамы, папы. Состав семьи. Дата рождения ребенка. Адрес проживания. Кем работают родители. Прочитать абзац, пересказать. Разложить картинки по порядку - по ним составить рассказ. Знать геометрические фигуры, запомнить их расположение, разложить их потом. Состав слова - кол-во слогов, букв, первый и последний звук, составить ключик из фигур, написать предложение, сложение, вычитание. ГЛАВНОЕ, чтобы ребенок мог ГОВОРИТЬ и был уверен в себе!! Потому что иначе, по мнению школы, ребенок не сможет выучить столь важный для жизни испанский язык! А математика и остальные предметы преподаются на базовом уровне. После всего происходящего, у меня остался глубокий неприятный осадок, будто об меня вытерли ноги... Хотя ничего особенного не было сказано. Вроде бы все верно и правильно. Решать Вам!!