Школа N 363 МКО Школа-лаборатория

Прочая информация:Хочу услышать мнение родителей об учителе математики Юневой Ларисе Сергеевне. У ребенка с ней проблемы (агрессивна, на вопросы отвечает грубостью, демонстрирует неприязнь). Хочу понять объективно ли его мнение. Может он на эмоциях преувеличивает. Раньше любил математику, а теперь такие отношения с учителем... Как она подает тему на уроке? Есть дети к которым она испытывает симпатию? Климат в отношениях влияет на усвоение материала. Любой взрослый при таком отношении руководства пойдет искать другую работу, а ребенок тоже человек с чувствами. Не знаю, что делать. В школе и так не очень обстановка. Очень переживаю, но идти на конфликт опасаюсь (отразится на ребенке)

Прочая информация: В начальной школе роль преподавателя важнее,чем школа в целом.Моему сыну повезло,что его первая учительница - человек с БОЛЬШОЙ буквы. Строгая,требовательная,но справедливая,талантливый педагог,cильная личность,человек с большим чувством юмора и морем обаяния. Это все о КОРЗИНКИНОЙ НИНЕ ВИКТОРОВНЕ!Человек дает больше чем " гос.программа". Что будет в старшей школе не знаю.Но за начальную школу - НИЗКИЙ ЕЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ ПОКЛОН . Очень нравится ЖИЛЯКОВА МАРГАРИТА ВЯЧЕСЛАВОВНА преподаватель англиского.Прекрасный педагог и удивительный человек.Перешли на Оксвордскую программу/основная методика изучение иностранного языка как родного /.Рисование,музыка и физ-ра приличные.Очень довольны.Класс хороший подобрался.

Прочая информация:Очень слабый педагогический коллектив. Слабость как предметная, так и с точки зрения педагогики. Говорят, в выпускных классах есть неплохие учителя. Пока не сталкивались. Учителя не считают чем-то зазорным для себя орать (в прямом смысле слова) как на учеников, так и на родителей. Поводом для ора может быть что угодно: не принесли цветов 1 сентября, ребенок мямлит при ответе и т.д. Диалога ни с учителями, ни с администрацией не получается ни при каких условиях! В 5-6 классах проводится экзамен по естествознанию. Это авторская программа директора школы. С экзамена дети выходят с ревом (даже мальчики). Заваливают так, как не заваливают даже в ВУЗах. Очень развито проставление оценок по личным симпатиям ученика. Вы не думайте, я не родитель обиженного двоечника - у меня ребенок учится на 5. Но каких душевных сил это стоит! Единственный плюс данной школы: родителям не дают успокоиться, приходится очень много заниматься с ребенком!

Прочая информация:Учителей не хватает, в младших классах работают учителя старших классов, которые не могут понять психологию малышей. Мою младшую сестру пришлось забрать после 1-ого класса, было 2 учителя старших классов, которые то и дело срывались на детей. в классе было 33 человека. за детьми не смотрели они были предоставленны сами себе. В старших классах на нас орут и обзываются нехорошими словами.

Прочая информация:Самое главное - преподавательский состав в области физики-математики. А так же прекрасное оборудование, высококачественная программа обучения, и совсем уж самое главное - практически гарантия получения знаний, достаточных для поступления в лучшие технические ВУЗы. По себе сужу и по брату - оба без проблем поступили в МИФИ на факультет Кибернетики, без блата и без репетиторства! Однокласники и старшие ребята поступили: МГУ экономфак (одна девушка) физфак (трое), МГТУ(очень много:), всего наверное штук 8), МФТИ (1), МАИ (двое), МПГУ (тоже много). А один даже в питере учится:)

Рекомендую!

Прочая информация:Очень-очень хорошие учителя, и в начальной, и в средней школе. "МиЧ" приподаёт Ольга Николаевна (директриса), а в началке меня учила классаная Учительница Нина Викторовна и если вы к ней попали то вам чисто повезло.

Прочая информация:Одна из самых сильных физических школ в России, первые места в Российских физических турнирах (ТЮФ), поездки на международные турниры.