Бытовые условияКоличество групп и детей в группах:Т.к. сад специализированный, детей в группах до12 человек. Но сколько из них тех у кого есть реальные проблемы со зрением ли ортопедией неизвестно.
Здание, оснащённость:3 этажа. Состояние ухоженное. Ремонт делается регулярно (даже во время пребывания детей в саду) На территории сада много цветов, хорошие детские площадки. В общем, внешний антураж на 5 баллов.
В группах:Мебель и игрушки самые обычные (по крайней мере в группе, которую мы посещали). Для мальчиков выбор, вообще, весьма скуден. Но когда была экскурсия по саду на собрании для вновь прибывших, оборудование групп приятно удивило,но, правда, водили по ортопедическим группам со словами, что у глазников тоже самое. Того же самого при посещении глазной группы мы не увидели, только самые банальные игрушки типа нескольких кукол и аксессуров для игр с ними, десятка маленьких полусломанных машин для мальчиков, конструкора и настольных игр. Также были поделки из природных материалов, которые стоят в поле досягаемости ребенка, но которые категорически нельзя трогать (моего за это как-то отругали). еще в группе был аквариум.
Еда:еда стандартная садовская: завтрак, 2 -ой завтрак(фрукты, сок), обед, полдник. Что-то вкусно, что нет.
Уход за детьми:ПАмперсы в саду не признают, поэтому если вы на собеедование придете в памперсе, то можете быть уверены, что психолог вас забракует и в сад вы не попадете, даже если у Вас есть все основания для посещения специализированного сада. Полотенца личные. Руки, наверно, моют. Но что касается ухода, то это вопрос очень сложный: мне ребенка после обеда привели настолько грязного и мокрого, с кусками капусты на голове, что его пришлось переодевать полностью, но стали бы его переодевать сами, я не уверена, т.к. воспитатели придерживались позиции, что ребенок, которому, на днях исполнилось 3 года, должен уже сам это все делать. Ксати за все 3 года ребенок никогда сам так не пачкался во время еды, даже когда учился есть самостоятельно, так что там происходило во время обеда, для меня загадка. А так, воспитатели постоянно жаловались, что им приходится помогать ребенку одеваться.
ОбучениеПрограмма:Программа какая-то есть, кажется Васильевой, но могу путать. А вообще сад специализированный, поэтому должны быть занятия по профилю, в частности, для офтальмологических групп - занятия на аппаратах. Физкультура (физкультурный зал производит очень хорошее впечатление своим инвентарем, жаль ребенок там так не разу и не позанимался :(), рисование, бассейн.
Воспитатели:Воспитатели оставили неоднозначное впечатление. К одной никаких нареканий нет: была внимательна и дружелюбна к ребенку, относилась с пониманием, что ребенок еще до конца не умеет, а временами и не хочет сам одеваться, не очень разборчиво говорит. Но в смену другого воспитателя у ребенка был постоянный стресс: на него постоянно ругались, жаловались родителям, ребенок начал драться, хотя до посещения этого сада, а самое главное после него,этого не делал. Воспитатель на этом акцентуировал внимание других детей, т.о. что не надо подходить к моему мальчику, а то он ударит, обидит, толкнет и т. п., как следствие из этого, ребенок ни с кем в группе не общался, хотя он очень общительный (сейчас при посещении другого сада всех этих проблем нет!!!), с ним приходилось но 20-30 минут гулять перед садом с уговорами зайти туда и чуть-чуть поиграть. В общем доигрались до нервного срыва у ребенка с температурой 40, которая держалась 5! дней и ничем не сбивалась, при этом врачи разводили руками и говорили, что этиология нашего состояния им не очень понятна, т.к. кроме температуры и разговоров о том, что ребенок не хочет ходить в этот сад не было.
