Школа N 1517, гимназия

Прочая информация:Не советую! Крайне не рекомендую даже.

Предыдущий отзыв за 2018 год полностью поддерживаю. Учителям вообще в принципе наплевать на учебный процесс и на школьную жизнь детей, также как и на внеклассную деятельность. В течение года сотни сообщений о проведении каких - то мероприятий, но готовиться к ним будьте добры сами, классные руководители вообще не в теме, ответственные лица - не ответственные, чего - либо внятного добиться можно только через претензию, искренне недоумевают на просьбы и вопросы по теме классной и школьной жизни... Родители некоторые говорят, что вся школьная жизнь - в основном здании школы происходит, но точно не на Живописной 2-2! Но мы там не были (в новом), ничего сказать не могу.

Мы пошли ради приставки «с углубленным изучением английского языка», информации очень мало в сети об этой бывшей гимназии, на последние отзывы, всё больше негативные, закрыла глаза - думала, стерпится-слюбится, хорошие отзывы недосуг писать , а на обиженных воду возят и тд. В общем , теперь сама пишу, чтоб предостеречь доверчивых родителей - если идти, то не в это здание точно!!! Название гимназии себя не оправдывает - то ли преподношение материала, то ли выбранная учебная программа и учебники (они ужасны! Сама работаю с английским в жизнь, но в них не разобралась) не позволяют без репетитора (!внимание! В начальной школе репетитор у 1/4 класса) освоить предмет.
Задают на дом горы! При этом норма выполнения стоит 15 мин . За год я три раза от силы сама сидела с ребёнком делала Д/З (почему - читайте ниже), тратила 2-3 часа, и поняла в чем смысл: вся усиленная программа нацелена на домашнюю работу, но никак не на работу учителей в классе!!!

Вообще у меня такое ощущение, что все делается через большое одолжение в адрес родителей и детей - все вы нам надоели, что вы вообще к нам в школу пришли учиться?!
В первом классе было все хорошо, даже замечательно, что случилось потом - не понятно... наверное получше узнали друг друга (Дети + Родители и Школа). Хочу отметить, что мы не из тех родителей, кто «ночует» в школе и донимает учителя расспросами об успехах и неудачах своего чада, не из тех, кто трясётся над пятерками, и считаем, что школьная жизнь должна происходить без вмешательства в хозяйственную, учебную и управленческую деятельность со стороны родителей, но при этом высказывать свою позицию не стеснялись.

Хотелось бы сказать отдельное спасибо за одну вещь (в том числе родителям) - класс у нас реально дружный! Дети не травят никого и вообще почти всё ровно, но...

Бежим оттуда куда глаза глядят после «началки»! Благо есть возможность.

Прочая информация:Мне очень нравится Гимназия, детям тоже. Большинство учителей - отличные, в школе очень доброжелательная атмосфера, педагоги любят свое дело и уважительно относятся к ученикам.
Неплохо развита внешкольная деятельность, научное общество школьников проводит ежегодную международную конференцию, и кроме этого, дети участвуют во многих международных проектах, проводимых в других странах.
Мне не очень нравится уровень преподавания английского в этой школе, но мы для себя решили, что общий уровень образования, хороший пед.состав и мотивированные на учебу одноклассники нам важнее.
Пока не пожалели.

Прочая информация:В гимназии доброжелательная обстановка учителей и детей. Ребенок с удовольствием ходит в школу. Интересные проходят праздники.

Прочая информация:должность классного руководителя- условная, учителей "с подходом" очень мало, за драки, как обещают, не выгоняют...

Прочая информация:Соглашусь с Ольгой Николаевной. Тянут 1-2 отличников и за одинаковые ошибки им ставят 5 , а остальным могут и 3 поставить.Рефератов,докладов и презентаций очень много, но к сожалению, их часто даже не проверяют, хотя детки на это кучу времени потратили и старались. Если ребенок на протяжении всех лет учебы в гимназии делает все задания ( и дополнительные тоже) ,а один раз забыл тетрадь - поставят, как и тем кто никогда не делает, 2 и разбираться не будут(когда принесет исправят на 4 , но 5 уже не поставят). Сейчас появился электронный журнал, но и тут подвох : Учителя оценки в этот журнал выставляют не все( в конце четверти может оказаться , что в журнале стоят одни пятерки и родители уверены , что в четверти выйдет 5, а потом оказывается, что откуда-то появились четверки и за четверть выходит 4 (уже по нескольким предметам так было, журнал и дневник просматриваю каждый день) . Этот журнал должен помогать родителям и детям , а ведется он отвратительно: домашние задания пишут только несколько учителей, про контрольные и самостоятельные вообще тишина, если ребенок болел может прийти в день контрольной( не зная о ней) и ему поставят оценку наровне со всеми(несмотря на то что он не подготовлен) и если и дадут переписать, то поставят естественно на балл ниже?! Вот , кстати, сегодня закончилась четверть, пока я писала пришел ребенок из школы, спросила как он закончил четверть - по ИЗО,истории, английскому, обществознанию оценки не проставлены ?!
В целом гимназия неплохая , но хочется чтобы к детям был более индивидуальный подход !
Если будут вопросы спрашивайте.

Прочая информация:Я закончила с 2 четверками, поступила в МГУ, теперь кандидат наук.

Прочая информация:Есть странные моменты,как и в каждой школе,но хороший директор,и дети учатся.Родителей не мучают. Большое за это спасибо. Но если решается вопрос,поставить 5 или 4 ,пятерку не ждите, тянут 1-2 ученика.Им и 2-ку не поставят,а остальным запросто.Даже в четверти. Классные руководители не работают совсем. В остальном школа хорошая.