Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2009 по 2011 г.
Классы:1-2
Конкурс:Так как ходили на подготовительные занятия, поступили без тестирования. Естественно, если кто-то не занимался, то, как Вы себе представляете, учитель должен оценить подготовку ученика? Наверное, будет логично сделать ребенку тестирование. Про конкурс: в год, когда мы шли в 1-й класс, было набрано 5 первых классов. Это говорит о том, что люди сюда хотели и стремились попасть!
Режим занятий:Режим занятий - простой 5 дней с 1-2 класс, и с 3 класса добавляется 6 день суббота, но с октября и заканчивается апрелем. Всем это известно еще до поступления в школу. В связи с этим, дети не будут перегружены в течение недели уроками.
Программа на каникулы – есть замечательный зимний лагерь под Звенигородом, о котором уже говорилось. Дети ездят туда с удовольствием. Со 2-го класса там идут уроки в первой половине дня. Есть тихий час и каждый день очень активная и интересная программа. 2 год мы туда ездим и на следующий год поедем тоже. В этом году у нас поехал практически весь класс. Ребенок тоже должен отдохнуть от родителей, нянь, бабушек с дедушками, и лучше узнать и пообщаться с одноклассниками. Летом есть летний лагерь и поездка на остров Кижи.
Охрана есть. Проблем никогда не было. Утром всегда приветливо здороваются, открывают детям дверь. Днем не выпускают, пока не поймут и увидят, что за ребенком пришли. Очень интересный комментарий про то, что до машины не пускают. За детей несут ответственность, и ребенку до машины дойти, т.к. не нашли место для парковки, это не аргумент. Кстати, если так опаздываете, то в машине можно аварийку включить. Мне кажется, она есть во всех машинах. Сколько не приезжала, всегда была парковка, не прямо у пешеходного перехода, куда любят парковать свои машины родители, а вокруг, в 2-3 минутах ходьбы. Кстати, директор школы просит не ставить машины на пешеходном переходе, т.к. это пешеходный переход.
Оплата:Оплаты нет. За охрану, возможно, что-то сдаем, т.к. само государство, или какой-то орган нам не дал охранника на 2 вход. За уборку -никогда не слышала.
Бытовые условияЗдание, оснащённость:Здание – очень хорошее. По сравнению со школами, которые построили по стандарту, когда учились мы (80-90 годы), в сто раз лучше, теплее, прочнее и удобнее. Что же Вы так тут все ругаете директора этой школы, пишите, что так много купили в класс, и говорите, что старая школа, не лучше, чем снаружи. Это государственная школа, и директор делает все, чтобы отремонтировать ее, обновить и если что-то не так, починить. Или она должна копить свою зарплату, и летом, когда дети отдыхают, построить хрустальный дворец, т.к. вид школы вам не нравится. Смешно. Вы ходите в школу за знаниями, а не за внутренней красотой. А внутри все красиво, если привить это ребенку! Поверьте, дети даже не замечают, какие стены, и чем они покрашены. Им важно, что есть детский уголок, и что сама Татьяна Анатольевна к ним приходит на переменах и интересуется, все ли у них в порядке. Вы вообще с детьми своими общаетесь? Им важно, что их работы по рисованию, которые они рисовали ко Дню космонавтики, на стену школы повесили!!! Вот что важно Вашим детям.
Оснащенность – отличная. Я не знаю, что и какой класс покупал перечисленные ниже в комментарии предметы, мы ничего в класс не покупали. У нас новый проектор, электронная доска, компьютеры MAC. И это не родители, это государство оборудовало, или правительство Москвы, или еще какой-то важный орган в образовании, точно не помню.
За два года даже не слышала, что кто-то прячет стаканчики, бумагу и другой инвентарь, который остается ночевать в классе. На родительском собрании такого ответственного лица мы не избирали, хотя я всегда хожу на них.
По поводу того, что школа с 1-4 класс-это замечательно. Дети до 4 класса могут не соприкасаться со старшими детьми-подростками, некоторые из которых, скорее всего, курят, нецензурно выражаются и целуются в коридорах.
В классах:25-30
ОбучениеПрограмма:Очень сильная, интересная программа, которая рассчитана на детей, которые живут сейчас. Да, может быть, в наше время было достаточно уметь нарисовать квадратик или кружок, или посчитать до 10 и знать какие-то буквы для поступления в 1 класс. Сейчас другое поколение, другая программа и другие дети. Да, может быть, нужно потратить какое-то время и объяснить и помочь ребенку разобраться, но нужно заниматься с ним.
Предмет Москвоведение – это предмет «Музей и культура». На каждом собрании говорится, что этот предмет идет блоками. 1 раз в четверть проходит данный предмет. По окончанию каждого блока дети идут в Кремль, Оружейную палату, музей Пушкина, либо устраивают завершающий концерт в школе. Обязательно делают подделку, каждый раз ее приурочивают к теме блока. Если ходить на собрания класса, то там неоднократно повторяют, как и почему идет данный предмет. Обязательно дают детям задания для подготовки определенной темы. Все, кто здесь писал отзывы об этом предмете, много знаете школ, где его изучают? И чем он может быть лишним?
Со 2 класса изучаем 2 язык, который можно выбрать. Не считаю, что во 2 классе ребенок должен уже разговаривать по-английски и вести беседу на разные темы. Не нужно торопить события и его жизнь. Репетитора можно нанять и в более старших классах, если это нужно.
Вообще, очень странные здесь отзывы написаны. Я не понимаю, если честно, зачем искать ребенка, если есть телефон мобильный, по которому можно позвонить. Если у ребенка нет телефона, то его всегда по громкоговорителю объявляет снизу охрана. Говорит четко фамилию ребенка, и что за ним пришли и ждут внизу. Всегда все спускаются. А потом можно позвонить и преподавателю, и тем, кто на продленке.
Очень редко бывают мероприятия, которые мешают поесть ребенку его «платный обед», тем более, если дают сосиски и бутерброды.
Мы проучились 2 года в этой школе, и лучше школы я не знаю. И я не знаю людей, которые были бы недовольны ей. Хотя всегда найдется кто-то, кто будет таким. Можно подумать, Татьяна Анатольевна, стояла на улицах, прилегающих к школе, и ловила детей, которым пора поступать в ее школу и упрашивала родителей привезти их именно к ней. Не нравится вам - не учитесь, не ходите, не тратьте чужое время. И если решили написать свой отзыв о школе, то называйте директора школы - директором, а не директрисой, и учителя – учителем, а не дамой. Ведь Ваши отзывы может прочитать Ваш ребенок.
Все дети разные, но в нашем классе к каждому ребенку есть свой подход. У нас замечательный классный руководитель. Дети слушают ее, слушаются, уважают и даже копируют. Я всем рекомендую нашу школу. Я не живу рядом со школой, я вожу своего ребенка, и если кого-то не устраивают дополнительные кружки в школе, то просто не ходите. Ведь я не сомневаюсь, что в Вашем районе есть замечательные бесплатные кружки. Мы не ходим на кружки в школе, мы ходим рядом с домом, потому что это удобно и ребенок может спокойно поесть и еще сделать часть уроков. Мы ходим каждый день, а иногда у нас 2 кружка в день. Мы успеваем отучиться, доехать до дома на метро, пообедать, пойти на кружки, и еще уроки сделать. Это все зависит и от вас, дорогие родители.
