Школа Гимназия экономического профиля Победители конкурса школ, внедряющих инновационные образовательные программы


Получить код информера для размещения на своем сайте
ул. Багратиона, 57
Тел.: 66-38-14, 66-32-80

Отзывы

Сортировать по: оценке дате
45
02.08.2007
Кто учился/учится:сам
Период посещения:с 1998 по 2007 г.
Классы:11
Конкурс:Было элементарное тестирование при поступлении, рисовал какие-то рисунки.Собеседование. Больше ничего не помню.

А моя подруга поступала в прошлом году (в 10 класс), она проходила тестирование по математике.
Режим занятий:Занятия в две смены, Первая: с восьми утра до часу-двух дня (в зависимости от числа уроков) и вторая смена с часу-двух до шести-семи. На каникулы одна программа - практические занятия, т.е. уборка территории, кабинетов. Не особо утруждает, но все равно неохота. Экскурсии бывают, вобщем по школе регулярно, но так с классом не скажу что сильно часто ездим.
Охрана: всегда бывший вояка или отставной морской волк посапывает возле тревожной кнопки перед центарльным входом. С дубинкой. Но не страшный.
Оплата:Оплаты нет, все нормально, но деньги на за уборку классного кабинета (если не убирают сами ученики, хотя можно всем классом решить - нужна уборщица или нет), за столовоую (если всем классом организованно питаться), за охрану, и за ремонт школы.
Бытовые условия
Здание, оснащённость:Здание в хорошем состоянии, если не считать некоторых косметических состовляющих, внутри недавно делали ремонт, новая мебель, двери, дверные рамы - старые, окна целы, (правда бывает, кто-нибудь под покровом ночи разобьет в кабинете географии крайние окно, но на утро его заменят). Два кабинета информатики с машинами прегодными и ЛИЦЕНЗИОННЫМИ программами для изучения предмета, в трех скоростной интернет (скоро может вовсе проведут). Бассейна нет.
В классах:В начальных классах порядочно (где-то от 20-25, до 30-40) но к старшим классам они значительно редеют, даже учитывя то, что появляются новички. В старших от16до 20-30.
Обучение
Программа:Про все эти педагогические тонкости не знаю, но помойму, программа государственная никаких извращенчиских экспериментов над нашими умами не проводилось, чем школе и благодарен. Поскольку школа, работает все-таки работает по политехническому образцу, поэтому преобладают предметы математического цикла, а жаль. Приовжу пример: в десятом классе (2006-2007 уч. год) алгебра и геометрия были раза по четыре в неделю( иногда по два урока за день), литература частенько бывала, физика три дня в неделю, в общей сложности четрые урока в неделю(!) + экономического цикла предметы, три урока в неделю Основ Экономической Теории, один урок Экономических Задач, первой полугодие изучали законы о защите прав потребителей и законы о рекламе. Жалею что сокращают предметы гуманитароного цикла, кроме истории (то ли 4, то ли 5 уроков в неделю), уменьшели ИнЯз, Общества мало, зато физики и алгебры... Это и есть самый серьозный для меня минус, хотя это минус не нашей гимназии, а системы в целом. Химии два урока в неделю (и слава богу). Тут вообщем-то дело вкуса, кому химия, кому математика, кому история.
Прочая информация:Если вам покажется, что стены нашей школы прямо-таки дышут тягой к знанием то ошибаетесь, хотя кому надо те учаться, кому не надо бездельничают и к 9 классу уходят. Поэтому надо учиться - учитесь! Только единственное, (опять же системная проблема) это гадкое ЕГЭ. Не могу сказать одназначно, но плюсов в егэ гораздо меньше чем минусов, так что врагу егэ не пожелаешь, поэтому уроки предметов, сдача которых обязательна, превращаются в тупое занудное натаскивание на прохождение тестов. И хотя тесты легкие, все равно кажется что первая их часть (группа заданий А, самые легкие), создана для слабоумных, а вторая и третья часть (группа заданий Б, и Ц) для Вассерманов, вызубривших учебники от корки до корки, и неоябзательно понимающих их.
Учителя у нас в школе разные, опять же на разные предпочтения, хотя вы там со своими предпочтениями не кому не нужны и ничего изменить не можете. Так, у нас за все десять лет что мы учились поменялось три учителя английского, три раза меняли учителей математики, три раза учителей русского языка и литературы, один раз учителей химии, два раза меняли учителей по физике, три раза меняли преподавателей физ.культуры, один раз учителей истории, неисчисляемое кол-во преподавателей ОБЖ. Во как! Поэтому это один из самых негативных опытов. Учиетеля как я уже сказал разные, есть добродушные, деспотичные, демократичные,справедливые, нервные, гибкие (действующие по ситуации), принципиальные. Какие хотите. Если бы меня попросили перечислить, отрицательные стороны нашей школы в целом то, я назвал бы: во-первых, невсегда удобная и приемлимая смена первая или вторая, кому как из-за этого очень иногда нагружаюсь. Во-вторых, постоянная смена учителей, и некотырые их причуды, системы и не всегда адекватные действия. В-третьих, если ваш семейный бюджет отяготят даже наши сборы, то наверное это явиться серьезной пролблемой, но я знаю что в других школах они бывают и по больше. В-четвертых, часто приходиться покупать книги, дают на руки либо мало, книг либо устаревшие экземпляры, но все-таки хоть что-то дают.
Из положительных приведу такие: Во-первых, у нас очень хорошие цчителя в качестве их педагогических навыков, работают давно, но правдо не у всех простые характеры, и часто это отражается негативно как на самом ученике, так и к сожалению на его тяге к предмету и вообще к обучению. Во-вторых, у нас обновили мебель, строят класс экономики, так что школа на сарай не похожа. В-третьих, у нас проводятся олимпиады, кому интересно и нужно, те с радостью принимают в них участие.
Так что все к нам в гимназию, все будете хорошими людьми! Гимназия Экономического Профиля (Смоленск).

© 2000-2020, 7я.ру

SIA "ALP-Media", ratings@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Change privacy settings

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.