Школа N 138, Школа здоровья

Прочая информация:В школе самое главное-это учителя.В начальной школе у меня была Лазарева Екатерина Олеговна.Сейчас она ведет 2в.В общем нормально,только она немного неопытна.В средней школе сейчас у меня учитель русского и литературы Липчук Елена Вячеславовна.Я в восторге!Она самая лучшая!Мастер своего дела!я довольна.переводиться не собираюсь.

Прочая информация:Итак прошел второй класс нашего обучения в этой школе. Ушел преподаватель из ай-ки-до, теперь какая-то дама, получился обычный хороший урок физкультуры, но явно не ай-ки-до.Есть театральный кружок, очень интересный, есть танцевальный(мой ребенок сбежал оттуда), говорила что жутко скучно. Английский дополнительный. Толком не знаю насколько это необходимо ходить на доп английский, но ребенок учится хорошо, хотя я сама знаю язык и активно помогаю учиться. Учительницей по-прежнему довольны , хотя и проскакивали двойки, причем за то, что не принесли учебник, забыли. Экскурсии были, ездили в Коломенское, Третьяковку, в школу приезжали артисты и даже кино. Все за деньги.Экскурсии организовывают сами родители , собираем деньги, кто0-то едет, оплачиваем, заказываем автобус и вперед. С 3-го класса будет бассейн и информатика. В туалете по -прежнему нет туалетной бумаги, хотя мы ее покупаем регулярно. Воду даю с собой как и бумагу.При записи в первый класс, родители несчастный будущих первоклашек ночевали под школой в машинах, потом стояли насмерть вокруг ограды. Утром началось собеседование, я отводила ребенка, пришла в 6 людей меньше не стало. Издеваются над людьми как хотят. Надеюсь никто не пожалеет, что так сражался за учебу именно в этой школе. Всем удачи.

Прочая информация:итак, мы почти отучились 1-ый класс. Что было хорошего: еда, 2 игровые(в дождь они играют в школе), много физкультуры, чудесная секция ай ки до, прогулки, дети не утомляются. Плохого: моему ребенку расцарапали лицо 1 раз, разбили 1 раз и оставили на улице без присмотра тоже 1 раз. За год не знаю много или мало. Когда я пришла с работы она одна ходила вдоль забора, всеми покинутая и я так и не добилась кто виноват, оказалось , что я! ТАм дорога, еще и уродов много ходит, но кто виноват, как всегда дворник Федорчук! Но теперь , после скандала со мной, стали обращать на это внимание, все-таки хоть мне и не приятно, зато все это сыграло хорошую службу и за детьми лучше смотрят. Охрана -классные девочки особенно Ирина. Она детям как вторая мама , всех по именам знает, вещи ищет, помогает, вообще ей особенно огромное спасибо! По продленке у нас преподаватель Ольга Леонидовна она на все 3 класса, и если в течение года мне она нравилась, то после скандала я даже к ней не подхожу, так здороваюсь, что очень напрягает. Надеюсь в следующем году ее сменит другая. А эта достанется 1-м классам. Она не плохая, но правды не дождешься, всегда будешь сам козел! И всегда там все хорошо, а спрашиваешь у ребенка , оказывается не все так хорошо. У нас преподаватель Елена Руслановна Баракова. Ребенку она нравится, а это самое главное,она ими занимается, заставляет читать, делать доклады, домашнее задание всегда проверяет, пишет если что-то нужно доработать. Школа работает ровно до 6 часов, если опаздываешь с охраной не оставляют, хотя охрана там сидит, у меня было , что я раза 2 опоздала, мне это все припомнили, когда я подняла вопрос о том, что мой ребенок один во дворе перед открытыми воротами на дорогу. Короче говоря, опять же повторюсь, сам ты козел , принцип работает железно. Ходили классом в театр бесплатно, это опять же если кто-то из мам будет этим вопросом заниматься. Как и везде, нужно приходить мыть класс, покупать что-то, заниматься др.вопросами, делают все это одни и те же, я думаю, нужно , чтобы всем по очереди было хорошо! Что-бы я хотела улучшить в школе- нет полдника, думаю все мамы согласятся, что можно было бы его ввести как в садике, за доп. плату. Увеличить время работы продленки до 7 вечера.И побольше спрашивать родителей что нравится, а что нет, а то прошел уже год, а я толком не знаю одноклассников ребенка и родителей их. Нас в школу не пускают, мы видимся только на род. собраниях, затылками. Что тоже не на пользу детям. То, что нет старшеклассников тоже хорошо, это плюс, хороший актовый зал. Новый год они ходили в детский центр, то есть свой праздник им в лом делать, это меня огорчило. Ребенок очень много болел раз 7, чего никогда ранее не было, ну раз как у всех, говорят, что водят больных детей в школу, проверить это не возможно, но спрашивала ребенка она говорит, что пол класса кашляет. Это тоже проблема, мед сестры там для мебели, видимо. Да и "кирпичный" рюкзак, он становился все тяжелее, несу рука отваливается, думая -"бедный ребенок, все это таскать должен в школе". Буду ждать 2-го класса, очень надеюсь, что мои первые впечатления сгладятся и я привыкну.

Прочая информация:Школа замечательная, педагоги молодцы, очень мы их полюбили, замечательная учительница Вахтина Ольга Анатольевна! Спасибо ей большое, очень много дает детям. А вообще надо выбирать не школу, а учителя, а как это сделать не понятно. Вот второй моей дочери не очень повезло, поэтому думаем ее переводить в другую школу. Не сказать что человек плохой, просто плохо доносит до детей знания, и эти знания почему-то не закрепляются.

Прочая информация:Классы хорошо оборудованы, этажи пока не отремонтированы, хороший танцевальный класс, 500 руб в месяц стоит кружок, который работает каждый день.Хороший большой спортивный зал. Рядом бассейн, куда ходят школьники.И ледовый дворец. при поступлении в основном интересовал вопрос платежеспособности родителей. Охрана есть, работают женщины. злющая и заносчивая директор у первачей. сама директор школы Татьяна Ивановна, очень внимательная и интеллигентная, объясняла мне все около часа не послала, а культурно отвечала на все мои вопросы.Буду надеяться на то, что попадется хороший учитель, кто им станет пока никому не известно, все на их усмотрение. Психологи молодые и очень внимательные. у малышей есть 2 игровые на этаже(1-е классы) дальше по этажам мягкие уголки, это бассейн с мячиками и мягкие пазлы. В школе носят форму. Да сама школа отдельно от старшеклассников, т.е. филиал ее 1-4 классы, малыши отдельно, что несомненно огромный плюс. На стенде прочитала о разных кружках, экскурсиях,посмотрим насколько это правда. Некоторым родителям сказали что именно они должны купить в школу. Я слышала , что раз в полгода все будут покупать что-то, помимо сборов и ежемесячных оплат. завтрак бесплатный, обед уже за деньги, это для тех , кто остается на продленку. Школа объявила себя школой здоровья. Площадки вокруг школы пока нет, просто деревья, говорят, что будут делать. В целом твердая 4 из 5.как отучимся 1 класс напишу отзыв снова.Всем удачи.

Прочая информация:В школе хорошие психологи,но попалась неудачная учительница. В дошколке казалось спокойной,и дети ее любили. Настораживал,правда,ужасно,рязанский говор. И бывшая директор начальной школы 130 (раньше был другой номер,при гим.1515) отговаривала настоятельно к ней идти без всяких объяснений (эту учительницу она то выгоняла,то приглашала раньше в своей школе). В начальной школе таких учителей как Раиса Николаевна быть на должно. Она не любит детей,орет на них постоянно,и ничего о них не знает. Данные очень прфессиональных школьных психологов игнорирует.Не понимает,старается ли ребенок. Для нее главное - внимание на уроке,а письменные работы она даже не помнит,екто как написал. Предвзятое отношение останется. предупреждалаи о любимчиках мамы прежнеих выпусках. Я не верила,полтом убедилась. Это так. Любит тепераментных детей,нервных и честолюбивых. Мнением о них психологов даже не интересуется. Пора на пенсию одназначно. Нервов не хватит,ни учителю,ни длетям,ни родителям. В другой параллели Наталья Юрьевна. Говорят,неплохая учительница.

Прочая информация:Я сразу оговорюсь, мы ходили только лишь на подготовительные курсы дошкольников, поэтому говорить буду только об этом. В связи с тем, что с начальной школой в нашем районе есть определенные проблемы, долгие поиски привели именно в эту школу, отдала туда ребенка на подготовку к школе, не жалею об этом, т.к. ребенка отдавать в эту школу отпало желание. Я не из тех родителей, которые строят иллюзии и мечтают найти что-то идеальное, но, подготовки как таковой к школе нет, все знания которые мы получили были приобретены в детском саду, так же, решающим моментом стало родительское собрание, которое было недавно. Нас не познакомили с учителями, которые будут вести первые классы, простите, но разве это так неважно? Сомневаюсь, лично мне кажется, что для начальной школы неважно какое будет здание, навороченная ли там будет мебель, ребенку важен учитель, человек, от которого во многом зависит дальнейшее отношение к школе. На все просьбы родителей все-таки познакомить нас с учительским составом, был дан отказ. Момент второй, сейчас вторые классы учатся во вторую смену и возможно(!) в следующем учебном году у школы появится новое здание, где и будут учиться начальные классы, на просьбу сообщить где же будет это здание, так же был получен отказ, мол, мы не уверены, ой, да мы не знаем еще. Дамы и господа, великодушно простите, но что тогда вы знаете? Если я не знаю, учителей, не знаю предстоит ли моему ребенку учится во вторую смену, да и вообще не знаю где территориально планируется обучение моего ребенка, о чем тогда может идти речь? Учительница, которая нам очень понравилась(Светлана Викторовна) и я хотела бы к ней отдать ребенка в класс, уже занята (сейчас у нее по-моему 3ий класс) поэтому вопрос с этой школой отпал сам собой. Да, возможно это тоже кому-то важно, английский язык начинается только со 2ого класса, тоже очень странно.

Прочая информация:У меня в этой школе учился знакомый в 2004 закончил. Была на выпускном и на последнем звонке. Никогда в жизни такого не видела. Что творили учителя. На выпускном целое представление устроили. Директор бала красной шапочкой, бегала по актовому залу с корзинкой, учительница информатики дюймовочкой, учитель физики карабасом барабасом... . Как они танцевали, как пели. И самое главное как смотрели на это выпускники. У них же на лицах было написано "Не может быть, что это наши учителя!" . Такой праздник на всю жизнь запомнится. Хорошо когда люди могут с таким энтузиазмом и душой создавать детям праздник.