Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2001 по 2002 г.
Классы:1
Конкурс:Нет
Режим занятий:Охрана есть, программы на каникулы как таковой не было. Экскурсий было так мало, что и вспомнить нечего, хотя при поступлении в школу широко рекламировалась интересная и насыщенная внеклассная работа и экскурсионная программа, что на мой взгляд оcобенно важно для школы полного дня.
Оплата:350 у.е., включая трансфер
Бытовые условияЗдание, оснащённость:школа расположена в помещении бывшего детского сада и занимает половину здания, бассейна нет, но иногда детей возили в городской бассейн
В классах:4-6
ОбучениеПрограмма:программа государственная. Английский язык преподавался с 1-го класса, но урывками, сначала учительницей школы, затем приглашенным носителем языка, который очень нравился детям, но был скорее редким гостем в школе (уроки английского часто отменялись) и, впоследствии был опять заменен учительницей школы. Как результат, никаких знаний дети не получили.
Мой ребенок учился в первом классе и, к сожалению, наша первая учительница была и остается не самым приятным воспоминанием. Те пробелы в знаниях, которые образовались у нас в самый первый год обучения (да и не только у нас, но и у других детей в классе, как потом выяснилось при обсуждении с другими родителями)мы пытались устранить в течение всего 2-го года обучения, правда уже в другой школе и с другими преподавателями (для информации: наша первая учительница покинула школу вместе с нами после первого года обучения, ее настоящее место работы неизвестно, хотя заниматься преподаванием я бы ей не рекомендовала). Немного о наших пробелах после первого года обучения в указанной школе: рука не поставлена (почерк ужасный, хотя первое о чем мы услышали 1-го сентября на собрании родителей было заявление, что 1-е полугодие будет посвящено постановке руки и письму), понятие о математике было самое расплывчатое и , более того, у ребенка развился комплекс по поводу его математических способностей, который мы не преодолели до сих пор, читать дети научились очень плохо (но к счастью эта проблема решаема). Надо заметить, что на все наши замечания и пожелания, высказываемые как учительнице так и директору школы мы, как и другие родители, всегда получали достаточно позитивную реакцию, но и только, так как все оставалось без изменений. Очень рады, что мы вовремя поняли это и расстались со школой без сожаления.
