Кто учился/учится:ребёнок
Период посещения:с 2008 по 2019 г.
Классы:1-11
Конкурс:Не могу не написать отзыв, хоть это совсем не мое ) но и молчать не могу ( тк буквально 2 месяца назад сама сидела в интернете в поиске информации по этой школе, .Конечно, все это момент субъективный , тем не менее надеюсь мое мнение кому-то поможет . Итак ! Мы живем в юзао поэтому рассматривали несколько вариантов , но мой выбор основывался на довольных знакомых и положительных отзывах в интернете . Мы имели ещё 2 варианта неплохих школ в запасе . Я была наслышана , что в Нике какое-то супер-тестирование , которое очень многие не проходят ... берут всего 30% детей и тп . За 2 мес до этого тестирования я позвонила в школу и спросила в чем суть этого теста и тк у меня ребёнок в новой обстановке может растеряться и застесняться мне девушка весьма бодро заявила , чтоб я не переживала вообще , что у них ооооочень хорошие психологи и педагоги , что они умеют расположить и расслабить ребёнка , что за это беспокоится не надо, что не бывает такого , чтоб не расположили они к себе . За все остальное я в общем-то не переживала , тк мы учимся в неплохом частном саду , последние 2 года ходим на всякие подготовки и тп , отдельно на чтение , в связи с чем прекрасно читаем , вообщем мы готовы . Наступил день х , мы приехали , ребёнок немного волновался , но настроен был решительно . Вышла Учитель, вызвала нас в кабинет , нам разрешили присутствовать . Дочка несколько застеснялась , начала сильно волноваться . Учитель сказала что хочет с ней познакомиться , Дочка назвала имя , но видно было ,что очень смущалась . Новая обстановка, в своём роде первый экзамен, она знала , что от этого зависит ее присутствие в этой школе. Учитель стал задавать весьма простые вопросы из категории кем ты хочешь быть и пр , Дочка совсем ушла в себя , сидит , ноги в узел , юбку накручивает на кулаки , голову опустила , глаза на мокром месте . Учитель , он же «опытный психолог»делая вид , что она всего этого не замечает , задаёт весьма сухим и строгим голосом вопрос за вопросом. Надо отметить , что вопросы из серии как зовут маму ? Папу ? Ребёнок априори не может не знать . Она сидит краснеет /зеленеет - кое как дрожа отвечает . Вопрос какое сегодня число ?! Мне хочется спросить ! Все действительно с ходу всегда знают в стрессе какое сегодня число ?! Дальше.! пока ребёнок молчит в комнате гробовая тишина! Далее- Холодный тон учителя , он же опытный психолог. Надо отметить , ни одного наводящего вопроса , а ведь это даже не ученик 1 класса . Да в том что мы делали много раз дочка была немного поактивнее , в том , что для неё ново боялась ошибиться , боялась ответить.
Вопросы из серии (дословно) : на картинке - рыба в аквариуме - что рыба делает в воде , дочь отвечает- плавает , ест, дышит . Учителя не устраивает эти ответы и она в течение 10 мин с перерывами в гробовую тишину , периодически повторяя «что рыба делает в воде ?!» ждала ответа «живет». Ну конечно!!! Ребёнок , который знает что рыба в воде ест, Плавает и тем более дышит !!!! Знает , что она там живет!!! Но в данный момент ребёнок не нашёл этого синонима . Вообщем нет смысла описывать все 1,5 часа психологического насилия . Мы вышли , за нами Учитель, мы в шоке от обиды ! Ну конечно обидно! Любой родитель меня поймёт . Обидно, когда ты знаешь, что ребёнок твой знает , но рядом со опытным педагогом !!!!! Опытным психологом !!! С 20-тилетним стажем , ребёнок ( дословно , со слов ребёнка после часа слез после собеседования ) говорит - « мам! Я каждую минуту думала заплачу, я ничего сказать даже не могла !» . После этого всего , я имела разговор с учителем , который мне сказал «ну вы видите ?! Она не даёт результат !». Я говорю - она не могла его дать , тк она в шоке сидела , на что я услышала в ответ , ну не знаю ! Я не заметила чтоб она стеснялась ! Как ?! Это возможно ?! Я не знаю ... после этого мне был сказано , ну хотите , приходите в мае ещё раз , вдруг места будут ,. Но может так быть что и 28 августа места освободятся ))) И надо отметить , что через неделю мы прошли собеседование в 2 школы ! По 1,5 часа длившиеся , где были педагоги , сумевшие расположить к себе ребёнка , со всей ответственностью могу сказать что собеседовани были одно на уровне , второе несколько выше уровнем , с ребенком общались отдельно и психолог ,и логопед , и Учитель ! И все смогли расположить к себе, без убаюкиваний , а просто «спустившись» к ребёнку . Вообщем , что я хочу сказать . Хорошая ли Ника Школа ?! Я не знаю , многие хвалят , я не увидела индивидуального , а главное так нужного ребенку на старте школы доброго подхода. Зачем тестирование ?! Имхо : для того чтоб отобрать лёгких детей ! Ведь учить активных и хватких детей намного проще , чем заморачиваться . Отсюда и результаты обучений и отзывы .
Вообщем досадно не за то , что не попали , как мне кажется ( время покажет) мы сделали выбор в сторону лучшего варианта , досадно за то , что педагог с 20 летним опытом не видит у себя под носом , ребенка в полуобмороке и с глазами полными слез , не останавливает платное собеседование , мы бы заплатили бы и за второе , если б она сказала , что так и так , Ваш ребёнок сегодня ну совсем не готов , возможно первый раз так волнуется ( кстати в своей компании она очень активный ребёнок , нужно немного времёни ), попробуйте через недельку , ну как-то по -человечески . Ведь я ж не научу всему за неделю , а ребёнку психологически было б легче . Досадно за то , что наличие такого опыта не позволяет человеку разглядеть ученика . Слава Богу это сделали более талантливые педагоги . Не хочу никого обидеть , но это мое!мнение . Надеюсь мой отзыв поможет кому-то избежать подобной ситуации. И имея ребёнка , который может растеряться по первости в новой обстановке , а тем более на первом экзамене в жизни , люди подумают а стоит ли ?! Но ! Если же у вас ребёнок не робкий -идите , тест вообще не сложный, это объективно , в сравнении с тем , что мы проходили в других школах .
Бытовые условияЗдание, оснащённость:Норм , вполне
В классах:Немного
